2022六年级数学教学工作计划六年级数学教学工作安排时间就犹如白驹过隙般的消逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,我们要好好安排今后的学习,制定一份安排了
好的安排是什么样的呢
以下是我细心整理的六年级数学教学工作安排,欢迎大家共享
六年级数学教学工作安排1一、教材分析第1页共151页这一册教材内容包括:分数乘法,位置,分数除法,圆,百分数统计,节约用水、数学广角等
分数乘法和除法,圆,百分数等是本册教材的重点教学内容
在数与代数方面,教材支配了分数乘法、分数除法、百分数三个单元
分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上,培育学生分数四则运算实力以及解决有关分数的实际问题的实力
会解决简洁的有关百分数的实际问题,是小学生应具备的基本数学实力
在空间与图形方面,教材支配了位置、圆两个单元
通过丰富的第2页共151页现实的数学活动,让学生经验初步的数学化的过程,理解并学会用数对表示位置;初步相识探讨曲线图形的基本基本方法,促进学生空间观念的进一步发展
在统计方面教材是支配扇形统计图
进一步体会统计在生活和解决问题中的作用,发展统计观念
在数学解决问题方面,体会解决问题策略的多样性及运用假设的方法解决问题的有效性,体会用代数方法解决问题的优越性,感受数学的魅力,发展学生解决问题的实力
教材支配了两个数学综合应用的实践活动,体会探究的乐趣和数学的实际应用,感受数学的愉悦,培育学生的数学应用意识和实践实第3页共151页力
三、教学重点:分数乘法和除法、圆、百分数
二、教学目标1
理解分数乘、除法的意义,驾驭分数乘、除法的计算方法,比较娴熟地计算简洁的分数乘、除法,会进行简洁的分数四则混合运算
理解倒数的意义,驾驭求倒数的方法
理解比的意义和性质,会求比值和化简比,会解决有关比的简洁实际问题
驾驭圆的特征,会用圆规画圆;探究并驾驭圆的周长