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一、活动背景:当代社会越来越强调高校生的综合素养,国家教化、企业商界也越来越注意高校生的综合素养,而高校生最缺乏的就是社会实践、社会相识、社会阅历
从素养教化的提出到详细的各项教化改革无不是第1页共14页为了响应这个号召
同时,基层社会也需外界关注的急迫的愿望,为变更他们落后的面貌找到一条渠道
身为主体的高校生更应主动响应从而为现代化建设作出应有的贡献
然而,环境形势依旧严峻,水环境污染严峻,九大湖泊和一些河流水质恶化趋势没有得到根本扭转,流经城市的河流普遍受到污染,一些地区饮用水平安问题日益突出
大气环境污染负荷明显加重,二氧化硫、烟尘、工业粉尘排放呈增长趋势,工业污染物排放总量限制和全*面达标排放任务艰难,污染限制和治理难度进一步加大,所以,必需把环境爱护摆在更加重要的战略位置
环境爱护是全面建设小康社会的重要内容,是构建社会主义第2页共14页和谐社会的重要方面,是衡量发展质量和人民群众生活水平的重要标准,是造福当代、惠及子孙的事业,关系到我省现代化建设全局和长远发展
各地区各部门肯定要深刻相识加强环境爱护的重要意义,进一步增加紧迫感和使命感,以对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神,把环境爱护摆在更加重要的战略位置,推动经济社会与环境全面、协调、可持续发展
同时在政策的影响下,构建和谐社会,新农村新面貌
二、活动目的:1、让高校生了解社会、相识社会,特殊是贫困地区的状况,并第3页共14页从中有所体会、领悟以增加高校生的使命感
同时也为了加强本社人员的相互沟通、理解,形成一种团结互助、上进的氛围
2、通过对乡村环境问题的'调查,切实反映一些农夫的实际问题,熬炼学生调查问题的实力
3、通过调查,发觉当