常用标点符号考查的20个设误点VIP专享VIP免费

高考进行时一轮总复习新课标通用版语文常用标点符号考查的20个设误点1．概数中间用顿号如：小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。句中“三四里”是一个概数，表示大概距离，概数中间不用顿号，“三”和“四”中间的顿号应删去。2．集合词语间用顿号如：全社会都要关心下一代的健康成长，切实做好减轻中、小学生课业负担的工作。句中“中小学生”是一个集合词语，“中”和“小”中间的顿号应删去。集合词语读起来不需停顿，中间不用顿号。如：公安干警、大专院校、男女老少、兄弟姊妹、教职员工、青红皂白、假冒伪劣、真善美、假恶丑、指战员、工农业、师生、父母等。3．并列的几个谓语间用顿号如：商业世界中，最强大的力量不是贪婪、不是恐吓、也不是激烈竞争所引燃的旺盛的战斗能量。是什么？是爱。句中“不是贪婪”等三项，均充当谓语，构成三个分句。并列的分句间不能用顿号，句中两个顿号均应改为逗号。4．两层以上并列关系的词语间全用顿号如：请将此文件抄报市委副书记陈三泰、市委常委、宣传部长张广明、副市长刘宏远等领导同志。句中有两层并列关系：“市委常委”与“宣传部长”为小并列，中间用顿号；三位领导的职务、姓名为大并列，中间应用逗号，句中全部用顿号，层次不明，应将“陈三泰”和“张广明”后的顿号改为逗号。5．分句之间用顿号如：旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任，景区门票价格由谁定、如何定、定多少，都需要充分论证。句中“由谁定、如何定、定多少”作为分句出现，应将顿号改为逗号。6．并列关系分句间用逗号如：《反不正当竞争法》第8条明确规定：“经营者不得采用财物或者其1高考进行时一轮总复习新课标通用版语文他手段进行贿赂以销售或者购买商品。在账外暗中给予对方单位或者个人回扣的，以行贿论处，对方单位或者个人在账外暗中接受回扣的，以受贿论处。”句中“……以行贿论处”和“……以受贿论处”是两种惩罚方式，二者构成并列关系的复句，用逗号使得文意层次不分明，应将“以行贿论处”后的逗号改为分号。7．内部无停顿的并列成分间直接用分号如：全面建设小康社会，一是发展型和享受型消费在人们的消费中占更加重要的位置；二是发展型消费和享受型消费大众化。句中并列成分内部没有逗号，不应直接用分号(分行列举的文字除外)，应将分号改为逗号。8．非疑问句用问号如：在家千日好，出门一时难。外出旅游，难免会出现游客权益受到侵害的情况。游客应该知道如何防止这类事情的出现？如何更好地保护自己？句中“如何防止这类事情的出现”和“如何更好地保护自己”不是向游客提出的问题，而是游客应该知道的，是陈述句而非疑问句，应将前后两个问号分别改为逗号和句号。9．选择问句用多个问号如：请问：到底是生来就盲的人比半道才盲的人幸福呢？还是恰恰相反？选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达一个完整的意思，因此只能在句末用一个问号，句中各项之间应用逗号。句中第一个问号应改为逗号。10．句子内部用叹号如：伟大祖国的壮丽山河啊！在全面落实“三个代表”重要思想的时期里，将焕发青春，变得更加壮丽。句中“伟大祖国的壮丽山河啊”是整个句子的主语，不是一个独立的句子，后不应用叹号，应改为逗号，句末的句号改为叹号。11．一个句子中用两个冒号如：我们认为：不犯错误的人只有两种：一种是已经去世的人，另一种是还没有出生的人。一个句子中不能出现两个冒号。要么把第一个冒号删去，要么把第二个2高考进行时一轮总复习新课标通用版语文冒号改为逗号。12．说话人在中间，“说”后用冒号如：“以德治国的关键，”王部长加强语气强调说：“就是要把道德建设放在首位。”说话人在中间，“说”后应用逗号，句中冒号应改为逗号。13.冒号管辖范围不当如：上海文艺出版社最近推出了《当代文坛大家文库》：《巴金七十年文选》《冰心七十年文选》《夏衍七十年文选》《施蛰存七十年文选》《柯灵七十年文选》，这些书都是留给子孙后代的精神财富。句中“这些书都是留给子孙后代的精神财富”不属于“《当代文坛大家文库》”，故前边的逗...