寒假家长陪孩子要做到“五陪”寒假里，学校老师、教育专家和家教专家等都不同程度地呼吁家长一定要珍惜寒假难得的亲子沟通机会，切实陪伴孩子过一个有意义的寒假。问题是，家长怎么陪伴孩子呢？陪伴过程中要陪哪些内容呢？本人认为，家长必须做到“五陪”：陪孩子“聊天”。亲子之间平时因为孩子学习紧张，家长工作繁忙，确实很难坐下来聊一聊天、唠一唠嗑，沟通不够，甚至产生亲子之间的误会。利用寒假，家长一定要舍得花时间陪孩子聊聊天，在聊天中就会有巨大“收获”，孩子就能把对老师的评价、同学之间发生的故事、自己的所思所想、困惑和喜悦，乃至对家长的建议可能会一古脑儿说出来。对于孩子的成绩和进步要鼓励，对于困惑要帮助解决，对于评价偏颇的也不要急于纠正和批评，要耐心细致地教育和启迪，达到“润物细无声”的教育境界。聊天的气氛一定是愉快的、愉悦的、推心置腹的，即便孩子给家长提意见，也不得生气，孩子说得对的地方一定诚恳接受，说的偏颇的地方要耐心解释，就应该像老朋友谈心、交心，这样孩子才喜欢与家长聊。陪孩子玩乐。对于年幼的、低年级的孩子，他们十分喜欢游戏或玩乐，家长要根据孩子的兴趣特长爱好，陪孩子玩乐、玩耍。例如，与孩子一块打篮球、乒乓球，陪孩子下下象棋、围棋，陪孩子逛逛公园，参观博物馆、科技馆等，一旦亲子之间能够玩到一块，必然孩子就会在玩的过程中，谈一些心里的感受，就会增加亲子之间的沟通和融合。陪孩子走亲访友。寒假期间，按照中国的传统观念，一般都要走亲访友。作为家长，一定不要忽视孩子，不要把孩子当成“孩子”，能够让孩子一块去的尽量让孩子一起前往。这样有利于增强亲子之间的感情，接受礼仪教育，培养人际交往的能力，让他们从小就种下友谊的种子、亲情的种子，对孩子的一生发展是十分必要有利的。陪孩子读书。良好的读书习惯的培养对孩子是十分必要的，也是他们学习好的基础。家长要根据孩子的实际和阅读能力、兴趣，与孩子共同选择假期阅读的书目，让孩子在阅读中享受快乐和幸福。家长除给孩子创设良好的阅读环境、阅读氛围外，还要教给他们阅读的方法，最好能够与孩子共同阅读某一本书，每天拿出一定时间与孩子探讨阅读的收获，对书籍的人物、内容和情结等进行讨论和辩论，这样更容易激发孩子阅读的情趣和兴趣。陪孩子劳动。春节是中国最传统、最重要的节日，家长购置年货、打扫卫生、招待客人等是每个家庭必办的事情，这时候，家长一定不要忘了让孩子的参与，与孩子一起处理上述事情。比如，与孩子一起做饭、洗衣、打扫卫生等，这样既教给了孩子一定的劳动技能，也培养了孩子的劳动观念。购置年货，让孩子体悟社会、了解社会，学会理财。当然，家长还有其他需要陪伴孩子的事情，试想，一旦孩子在家长的幸福陪伴下、快乐陪伴下，就会加深了亲子感情，加强了亲子沟通，就不会让孩子整天迷恋于网络、迷恋于电视，就会让他们切实过一个有意义、有收获的寒假。
