下载后可任意编辑四德建设活动方案为大力加强我镇精神文明建设，扎实推动“四德”工程建设，从而提高广阔师生的道德素养和文明程度，根据县委、县政府《关于深化实施“四德”工程推动全县公民道德建设的意见》（莘发42号）文件精神，结合我镇实际，特制定如下实施方案。一、指导思想以党的**和**中全会精神为指导，坚持以科学进展观为统领，以构建社会主义核心价值体系为根本，深化实施“四德工程”，不断加强师生的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，把《中小学老师职业道德法律规范》和《中小学生守则》渗透到日常学习工作生活之中，转化为自觉行动，引导广阔师生养成良好的道德素养和行为习惯，为我镇的健康、和谐、持续进展提供坚实的思想保障和精神支持。二、目标要求在全镇深化实施以增强爱德意识、诚德意识、孝德意识、仁德意识为重点内容的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育“四德”工程建设，全面提高广阔师生的道德素养。通过开展形式多样的学习教育和道德实践活动，倡树一批先进典型，引导师生员工从自我做起，从身边小事做起，从身边榜样学起，养成良好的道德素养和行下载后可任意编辑为习惯，形成家庭更和睦、事业更兴旺、品行更高尚、社会更和谐的良好局面，促进我镇教育事业科学和谐进展。三、活动主题明德修身、爱心践行四、实施步骤为稳步推动“四德”工程建设，分四个阶段进行。（一）学习动员阶段（20**年10月底前）1、20**年10月22日下午，联校召开“四德”建设工作动员大会，学习上级相关精神，大力宣传“四德”工程建设的意义、工作内容和任务目标。2、20**年10月24日上午，召开全镇教育干部参加的专题会议，成立“四德”建设工作领导小组，制定“四德”建设工作实施方案。3、联校通过印发相关学习材料、采纳集中学习和自己学习相结合的形式（学习笔记不少于5000字）、开展讨论沟通、各校开办“四德”工程建设专栏等形式动员广阔师生积极参加到“四德”建设活动中来，形成“讲文明、讲道德、我行动”的浓厚氛围。（二）组织实施阶段（20**年11月至20**年2月）。1、学生层面：以校为单位开展系列“四德”建设实践活动：（1）举办一次“四德歌”竞赛，做好活动的音像、材下载后可任意编辑料的存放。（2）举办一次以“诚信”为主题的征文竞赛，保存好原始材料并及时入档。（3）举办一次以“环保”为主题的黑板报、手抄报设计竞赛。（4）进行一次“雷锋精神伴我行”系列实践活动：利用双休日给父母端杯茶，洗次脚，做顿饭菜，制作感恩小礼物；或开展“走进敬老院，关爱老人”，“我为老老师献爱心”走访慰问活动，要求学生写出实践活动体会并进行评比。（5）开展一次校级“安全伴我行”为主题的班会评比活动。联校开展系列实践活动：（1）现场作文竞赛。要求：以“读好书、唱好歌、做好人”为主题，中心鲜亮，400字左右，各小学推举2—6名学生参加。（2）联校对各校开展“四德”工程建设情况进行督查。2、老师层面：校级开展系列实践活动：（1）组织一次“如何做一名幸福老师”为主题的演讲竞赛活动，寻找身边的幸福，树立身边的师德榜样。（2）召开一次学生家长会。完善家长委员会制度，积下载后可任意编辑极拓宽德育渠道，形成学校、家庭和社会相互沟通与合作的教育网络。（3）各校选拔特长生，成立中华经典诵读兴趣小组：表演组、诗文绘画组、诗文书法组。每小组不少于5人，分别安排一名校委会成员、相关老师具体负责，每天组织活动不少于1小时。联校组织开展系列实践活动：（1）结合学校教学工作这一主线，开展一系列教学活动（磨课、课堂教学能手评比等），积极为老师搭建自我展示与进展的平台，帮助老师提高教育教学水平，促进专业成长，增强老师职业成就感。根据情况，联校颁发镇级荣誉证书。（2）开展一次以“爱心与责任”为主题的读书心得体会评比活动，以此检验学习成果，使其读有所学，学有所悟，悟有所行。（3）组织并进行以“爱老敬老，共促和谐”为主题的庆元旦师生文艺汇演。各小学推举3—6个节目，形式不限，歌曲、小品、相声、舞蹈等，展示我镇广阔师生良好的精神风貌。（4）组织各校“四德”工程建设沟通，进行评议。（...
