12.磁现象电生磁1.09宜昌4.下列关于磁场和磁感线的说法正确的是【】A.磁体周围存在着磁场B.磁体周围存在着磁感线C.磁感线就是磁场D.磁感线总是从S极出发回到N极1.答案:A2.13、(四川自贡)如右图所示,通电螺线管周围的小磁针静止时,小磁针指向不正确的是A、aB.、bC、cD、d2.解析:通电螺线管的磁场分布等同于条形磁体的分布,在磁体外部磁感线从N极出发,回到S极,磁体内部则是从S极回到N极。小磁针在磁场中受到磁场力的作用,小磁针N极的指向和磁体磁场方向以及磁感线的方向相同。本题先用安培定则判断螺线管的极性,然后再根据其磁场分布特点来分析即可。答案:D3.09莆田20.地质探矿队发现,我国华东某地面积约约几万平方公里地区的地磁场十分异常,该地区地下可能蕴藏着可观的【】A.铜B.铁C.铝D.银3.解析:地球是一个巨大的磁体,地球上某些地区的岩石和矿物具有磁性,地磁场在这些埋藏矿物的区域会发生剧变,利用这种地磁异常可探测矿藏,寻找铁、镍、铬、金以及石油等地下资源。答案:B4.(四川自贡)一元硬币的外观有银白色的光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时,有同学提出:“我们可以拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁开吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的【】A、假设B、论证C、实验D、结论4.解析:利用磁铁吸引铁的性质,通过实验的方法来解决生活中的实际问题,这是研究问题的一种方法。答案:C5.(浙江义乌7、)如图所示,甲乙为条形磁体,中间是电磁体,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是1A、N、S、N、NB、S、N、S、SC、S、S、N、SD、N、N、S、N5.解析:利用安培定则来判断螺线圈两端B、C的极性,然后根据磁体磁极间相互作用时磁感线的分布情况来判断A、D的极性。答案:D6.(浙江湖州8.)下列装置中,利用电磁铁制成的是【】A.指南针B.电铃C.白炽灯D.光盘6.解析:电铃是利用电磁铁来工作的。答案:B7.09广州4.如图2,把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上,把导线两端的绝缘层刮去,接上干电池后,铁钉【】A.有磁性B.会熔化C.有电流流过D.两端对小磁针北极都有吸引力7.解析:通电螺线圈插入铁钉,铁钉可视为铁芯,铁芯被磁化,产生磁性。答案:A8.09娄底8.小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法正确的是【】A.若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引B.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强C.B线圈的匝数多,通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流D.要使电磁铁磁性增强,应将滑片P向右移动8.解析:通过现象总结规律,吸引的大头针越多,说明磁性越强,近而说明电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数有关,其它条件相同的情况下,线圈匝数越多,产生的磁性越强。答案:B9.5.(四川绵阳)要使通电螺线管的磁性减弱,可以A.改变通电电流的方向B.减小通电电流的大小C.在通电螺线管中插入铁芯D.增加通电螺线管的线圈匝数29.解析:电磁铁的磁性强弱与电流的强弱、线圈的匝数以及线圈中有无铁芯有关。答案:B10.(多选)09威海15、法国和德国的科学家费尔和格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了2007年诺贝尔物理学奖,图9是研究巨磁电阻特性的电路示意图,当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是【】A、滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱B、滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性增强C、巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小D、巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大10.解析:本题涉及的是新科技或新发明,审题时要去除与考查知识无关的信息,然后根据题意联系学过的相关知识点,即可解决问题。题目中滑动变阻器滑片的滑动,影响电磁铁线圈中电流的大小,也就影响了磁性的强弱,近而影响巨磁电阻的大小,指示灯的明亮程度发生变化。答案:BC11.(浙江丽水16.)科学家研究发现:某些材料有巨磁电阻效应,即微弱的磁场变化可以导致电阻大小的急剧变化。根据这一原理可以制成【】A.能储存、释放大量电能的蓄电池B.通过微弱电流就能产生强大磁场的电磁铁C.家庭电...