2024小学美术教研组学期工作总结VIP免费

下载后可任意编辑2024小学美术教研组学期工作总结1.2024小学美术教研组学期工作总结我校的美术教研工作，严格根据教育部新制定的《九年义务教育全日制小学美术教学大纲》(修订稿)要求;坚持全面贯彻国家的教育方针，面对全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导，努力提高老师自身的素养。教研组中的闫美华和邹冬青两位成员，都以积极的态度投入到教学中，并在各自的教学领域中用探究的精神努力提高自身的素养。1.加强理论学习提升自身素养1）、学习新课改，把握教改动向。两位老师仔细学习新课改的有关书籍，进一步端正教育理念，提高认识，明确小学美术学科教学的进展方向。2）、仔细学习教育理论。教研组征订了《中国美术教下载后可任意编辑育》、《少儿美术》、《中小学美术教育》等专业杂志，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。3）、美术老师理论与专业“两手抓，两手都要硬”。在提高教学素养的同时，加强美术专业的提高。2.抓好学科教学常规切实提高教学质量1）、两位美术老师在期初定好学期工作计划，排出教具、学具及使用日期，平常常常对比检查，督促学生带好学具，期末写好小结。2）、这学期使用了新教材，在教学中我们始终贯彻“以人为本”、“以学生的进展为本”这一新的教育基本理论。通过学习，促使学生观察生活，关怀社会进展，热爱自然、保护自然。在充分信任并尊重每位受教育者的潜能和个性的基础上培育良好的审美观，并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。3）、周三老师组织开展特色美育课程，根据学生的兴趣爱好，组织学生探究新知识，提高学生的绘画能力、创下载后可任意编辑作能力、欣赏能力，并将学生作品展示在橱窗，组织学生参加竞赛，激起学生欣赏美、热爱美、制造美的学习兴趣。3.在新课改的理念下探究新颖的美术教法。1）、新的课程理念推重激发学生学习美术的兴趣，摈弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。我们在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现课程内容进行教学，从而激发学生的学习兴趣，并使之成为持久的情感态度。2）、鼓舞学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与进展，逐步认识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行制造性的解决问题。3）、我们在教学中认识到，美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系，鼓舞学生用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。下载后可任意编辑2.2024小学美术教研组学期工作总结时间如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在教导处的正确领导、全体美术老师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：1.基本情况概述：开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督老师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动，老师的教学行为日趋法律规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。2.取得的成绩与经验：1）、严格执行国家课程方案。上好美术课，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。下载后可任意编辑2）、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动老师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果、本学期学校组织了教学评优竞赛，美术组有三位老师参加并取得了优异的成绩;同时组内老师在校领导的带领下成功举办了学校第二十三届艺术节。3）、提高认识，加强自学。使组内老师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，美术组全体成员自觉学习，不断提高自己的业务知识水平，逐步提高自己的业务素养与理论水平。4）、综合开发课程资源。在校领导的带领下，美术组进行了黑板报、橱窗和走廊的文化建设，力争能根据学校自身的特点来美化校...