2013年实验试题VIP专享VIP免费

通知各中心校、市直学校：根据省教育厅《关于印发河南省中招理化生实验操作考试实施细则（试行）的通知》和河南省教育技术装备管理中心《关于印发2013年度初中物理、化学、生物实验操作练习题的通知》的精神，现将《2013年度初中物理、化学、生物实验操作练习题》发给你们，请组织师生认真做好练习，以期在实验考试中取得优异成绩。按省里要求，不允许将实验练习题以任何方式在网上公布，请各相关教师严格按要求执行。电教站2013.3.42013年中招物理、化学、生物实验操作练习题物理一、命题范围以课本上的学生探究实验为主；以不同教材版本共有的实验为主；兼顾少量需要学生进行设计的实验。二、考查重点实验操作考试与笔试，除了考试形式上的不同外，考试的侧重点也不同。笔试题侧重于思辨性，主要考查仪器的选择、实验原理、实验步骤设计、实验数据处理、误差分析等；操作试题侧重于实践性，主要考查实验观察、实验操作和实验习惯等。为此，我们确定考试的重点是：1．考查基本测量仪器的使用和读数；2．考查学生基本的实验操作技能；3．考查学生的实验态度和实验习惯；4．兼顾考查对实验原理和实验方法的理解程度；以及通过简单的实验设计考查迁移创新能力。三、命题形式物理实验分为A、B两类试题，其中B类试题比较简单，大约3~4分钟完成，分值为3分，与其他学科的A类试题组合；A类试题过程稍微复杂，大约6~7分钟完成，分值为8分，与其他学科的B类试题组合。四、练习题目录A类（每题8分）1.探究平面镜成像时物距和像距的关系2.探究凸透镜成缩小实像的规律3.用天平和量筒测量小石块的密度4.用天平和量筒测量盐水的密度5.用天平和刻度尺测量立方体金属块对桌面的压强6.探究杠杆的平衡条件7.用电压表探究串联电路电压的规律8.测量小灯泡发光时的功率9.探究电阻上的电流跟两端电压的关系10.测量滑动变阻器的总电阻B类（每题3分）1.用温度计测量温水的温度2.检查“观察水沸腾”的实验装置3.用刻度尺测长方体物块的长度4.用刻度尺和细线测量圆柱形铅笔的周长5.测量橡皮块在水中受到的浮力6.组装滑轮组7.用弹簧测力计测量小石块的重力8.用电压表测量干电池两端的电压9.检查电路10.电路的转换A类实验操作练习题A1.探究平面镜成像时像距与物距的关系器材准备：平面镜成像实验器一套（或替代装置一套）、边长2厘米的方格白纸一张（或坐标纸）、平面镜一块。实验要求：选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，在表格中填写其中两次的数据。过程与记录:⑴检查实验器材。检查实验器材是否齐全、完好。⑵安装实验器材：在桌面上放置好边长为2厘米方格白纸一张，选择合适的器材，将平面镜竖直固定在方格白纸中线上。（1分）⑶确定虚像位置：在平面镜前放置某一物体（或点燃的蜡烛），用相同大小的另一物体（或大小相同的另一蜡烛）在镜子背后找到虚像的位置。（1分）⑷利用方格纸读出此时的像距和物距，填入记录表格内。（1分）⑸改变物体（或点燃的蜡烛）在平面镜前的位置，再测一次成虚像时的像距和物距，并将结果填入记录表格内。（4分）⑹实验结论：平面镜成虚像时，像距和物距。（1分）⑺整理实验器材。评分细则：A1探究平面镜成像时像距与物距的关系（8分）实验过程评分要点分值得分⑴检查器材有检查实验器材的意识。⑵安装器材能按照正确的顺序固定且保持平面镜竖直，否则扣2分。2⑶确定虚像能在平面镜前不同角度观察到像和物完全重合，并准确找到虚像位置的得2分。2⑷观察记录能利用方格纸正确读出对应像距和物距，填入表格内的像距和物距不等的扣1分。1⑸重复实验能测出像距和物距相等的给2分。2⑹实验结论能填出“相等”的给1分。1⑺整理器材将器材恢复到实验前状态。A2.探究凸透镜成缩小实像的规律器材准备：凸透镜（约为10cm）、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、污物杯。实验要求：选出凸透镜，利用凸透镜成缩小的实像，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，并记录其中两次的数据。过程与记录：⑴选择实验器材：所给的器材中既有凸透镜，也有凹透镜，用简单的方法（如作为放大镜、对太阳光聚焦、观察透镜形状等）选出凸透镜。（1分）...