提分宝典之八——比较型选择题解题技法讲师：李民一、题型特点比较型选择题是把具有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史阶段的反映放在一起，让考生通过分析、比较，归纳出其相同点或不同点（发散性思维）
从内容上看，有对历史事件或现象的表面问题进行比较的，更多的是对历史事件或现象的本质问题进行分析比较的
此类题在题干中一般都有“相同点”“不同点”“共同”“相似”等标志性词语，有些题也有反映程度性的词语，如“最大的不同点”“最根本的不同”“本质上的相似之处”等，而隐性比较型选择题则没有明确的提示语
（一）基础知识掌握不准，找不出异同三、易错陷阱【解析】本题对新课标的考生来说，是选修的内容，考查的是类比
由所学知识可知，“庆历新政”的核心是整顿吏治，“王安石变法”是全面的改革，涉及理财、教育、军事等，只要基础知识过关，此题很容易
本题正确答案为B项
【解析】通过文字材料来考查比较能力的试题，阅读和提取信息是关键
本题的设问限定词是“同样情形不包括”，也就是“不同点”
由材料可知在“民国四年（1915年）”，中国是一个“民治之国”，有一个“有才干有计谋的政界人物”，而且外部有日本侵略（反抗日本），由所学知识可判断这三个条件（比较项）雅典都具备，而“普遍好战”既不符合中国，也不符合雅典
所以本题正确答案为A项
【解析】材料对秦国和东方六国的墓葬做了对比:秦国除君王墓葬外均无明显等级差别,而东方六国的墓葬等级差别明显
说明秦国率先消除分封体制，故选C项
A项和B项不符合史实，D项“仍严格遵循西周的分封制度”太绝对，故错误
材料信所以本题正确答案为C项
【解析】比较型选择题在选项上设置陷阱的很普遍，如果考生基础知识不好或者比较分析能力欠缺，有些选项就无法选
由所学知识可知，“封建社会的腐朽没落”是在明清，不符合《窦娥冤》（元朝）的时间，所以A项排除；“异端思想影响广泛”指的是李贽，也不符合题
