冀教版英语八年级上册Unit5教案Lesson25:IWanttoBeaTeacher!LESSONPREPARATIONLANGUAGEKNOWLEDGE◎掌握词汇：might,scientist,grow,engineer◎短语和句型：giveatalk,beniceto...,growupCLASSOPENINGKEYCONCEPTSFocusstructures:Yougaveagoodtalktothestudentsyesterday.Iwouldbenicetomystudents.Youmightbeascientistwhenyougrowup.I’mnotsureIcanbeascientist.LANGUAGENOTES1.It’shardsometimestotalkaboutthefuture.有时候谈论未来是很困难的。It’s+adj.+todosth.表示“做……事情是……”，在此句型中，it为形式主语，真正的主语是后边的不定式短语todosth.为了保持句子的平衡，动词不定式短语作主语时，常用it作形式主语，而将真正的主语（动词不定式短语）后置。常见句型结构还有：It’s+adj.+(not)todosth.或It’s+adj.+forsb.(not)todosth.例如：It’simportanttogettoschoolontimeeveryday.每天按时到校很重要。It’sdifficultforustowinthematch.对于我们来说，打赢这场比赛很困难。2.Yougaveagoodtalktothestudentsyesterday.昨天你为同学们做了一次很好的演讲。giveatalk表示“做报告，做演讲”。例如：Mr.Wuwantsmetogiveatalkinclasstomorrow.吴老师想让我在明天的课上做一个报告。giveatalkon/about表示“做一个关于……的讲座”。例如：Hepromisestogiveusatalkaboutthefuture.他答应给我们做一次关于未来的讲座。3.Maybeyou’llbeateacher.也许你会成为一名教师。maybe是副词，表示“也许，大概”，通常放在句子的开头，师生活动师生活动设计意图设计意图在句子中作状语。主要用于非正式场合，口语中常用。例如：MaybeMarywon’tcomeheretonight.大概今晚玛丽不会来这儿。Maybesheishappy.也许她是幸福的。maybe在使用中经常会和maybe发生混淆，maybe是情态动词may加动词原形be构成的，在句中作谓语，表示“可能是，大概是”，后接形容词、介词短语或名词作表语。例如：Shemaybeathome.她可能在家。（也可以说：Maybesheisathome.）Youmayberight.你可能是对的。（也可以说：Maybeyouareright.）4.Ihopetobeateacher.我希望成为一名教师。hopetodosth.表示“希望做某事”。例如：Ihopetogobackhomeassoonaspossible.我希望尽早回家。Ihopetohaveagoodsleeptonight.我希望今晚睡个好觉。注意：没有hopesb.todosth.的用法。5.Iwouldbenicetomystudents.Iwouldn’tgivethemtoomuchhomeworkonweekends!我会善待我的学生。周末我不会给他们留太多的作业。(1)would是will的过去式，可用于过去将来时，但这里是情态动词，表示“将要”或“想要”，表示“意愿”，后面加动词原形。例如：Hewouldeatnothing.他不愿吃东西。/他什么也不愿吃。Itoldhimnottogo,buthewouldnotlisten.我叫他别去，可他不听。Hewouldgobyhimself.他执意要自己去。Thatwouldbefine.那将会很好。(2)benicetosb.相当于begood/kindtosb.意思是“对某人好”。例如：Youhavebeengood/nice/kindtome.你一直对我都很好。begoodfor意思是“对……有好处”。例如：WatchingTVtoomuchisnotgoodforyoureyes.看电视太多对你的眼睛不好。(3)many，much，alotof（lotsof）都有“许多”的意思，但是用法不同。many修饰复数可数名词；much修饰不可数名词；alotof（lotsof）既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词，多用于肯定句中。例如：师生活动师生活动设计意图设计意图Hehasalotof/lotsofmoney.Buthedoesn’thavemanyfriends.他有很多钱，但是他没有很多朋友。Didyoudrinkmuchbeer?你喝了很多的啤酒吗？Aretheremanystudentsintheclassroom?教室里有很多学生吗？Myfatherdidn’thavemuchmoney.我爸爸没有很多钱。toomany和toomuch的用法与many，much一样，只是toomany和toomuch语气较重，意思是“太多的”。例如：Toomanypeoplecametothisshop.太多的人来到了这个商店。Don’teattoomuchsugar.别吃太多的糖。教学反思：Lesson26:WhatWillIBe?LESSONPREPARATIONLANGUAGEKNOWLEDGE◎掌握词汇：page,pilot,fear,height,model◎接触词汇：yearbook,airplane,overcome◎短语和句型：afearofheights,stop...(...
