2014-2015学年度科教版小学六年级下册科学第一单元测试题得分：一、我的选择（选择正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分）1、光线从空气进入凸透镜时会()。A、反射B、折射C、不变2、凸透镜是()、透明的镜片。A、中间厚边缘薄B、中间薄边缘厚C、一样厚3、（）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。A、细胞学说B、动力学C、仿生学4、蟋蟀的耳朵在()。A、头部B、足内侧C、腹部5、电子显微镜已经可以把物体放大到()倍。A、200B、2000C、200万6、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向()。A、相同B、相反C、无关7、显微镜的两个镜片中，()的焦距更小。A、目镜B、物镜8、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有()对足。A、2B、3C、49、凸透镜的凸度越小，它的()越小。A、放大倍数B、焦距C、视野10、使用放大镜、显微镜等工具观察物体，可以获得()的信息。A、更少B、同样多C、更多二、我的判断。（正确的√打，错误的打χ。共20分）1、圆柱形和球形的透明器皿装水也有放大功能。（）2、放大镜的放大倍数同它的面积大小有关。（）3、自然界中的晶体都是从液体中诞生的。（）4、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。（）5、微生物对人类只有危害，没有好处。（）6、人的最高视力也只能看清楚1/3毫米的微小物体（）7细胞是生物生命活动的最基本单位，生物都由细胞组成。（）8、蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。（）9、微生物是生物，也由细胞组成。（）10、碱面是粉末状的，它不属于晶体物质。（）三、连线题，将下列人物同他的成就连起来。（共4分）列文虎克第一个发现和提出“细胞”这个名称罗伯特.胡克第一个指出微生物同人类健康的关系巴斯德设计并制造出了能增进视力的眼培根制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜四、科学探究。（共30分）1、制作食盐和碱面的晶体。并画出食盐、碱的晶体形状。制作内容食盐和碱面的晶体需要材料：制作步骤：食盐和碱的晶体形状2、用显微镜观察洋葱表皮前的准备。观察内容用显微镜观察洋葱表皮的特征需要材料切片标本的制作步骤3、怎样制作简易显微镜？（10分）①制作材料：②制作步骤：③为使两个放大镜之间的距离便于调节应注意哪些问题？五、情感交流（6分）1、人类探索微小世界的成果有哪些?请选择医学、食品工业、农业、微电子技术等自己感举的任何一方面进行说明。2014-2015学年度科教版小学六年级下册科学第二单元测试题1学校:柳陂镇中心小学班级姓名学号密封线内不准答题密封线内不准答题密封线内不准答题学校:柳陂镇中心小学班级姓名学号密封线内不准答题密封线内不准答题密封线内不准答题得分：一、我的选择（选择正确答案的序号填在括号里，共30分）1、像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化等是（）。A、形态发生了改变B、产生新的物质C、没有什么变化2、固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖，是（）。A、化学变化B、物理变化3、铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈，（）不能防止和减缓铁生锈。A、刷油漆B、抹油C、放入盐水中。4、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现（）。A、黑色B、紫红色C、蓝色５、小苏打和白醋混合后，产生了一种新的物质（）。A、氧气B、二氧化碳C、一氧化碳６、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和（）的接触，以防生锈。A、水B、空气C、细菌７、把铁钉的一部分浸人硫酸铜溶液中，我们会看到铁钉变（）A、红色B、蓝色C、没有变化８、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中，木条会（）A、没有什么变化B、会熄灭C、燃烧的更旺９、导致全球气候变暖其中一个重要的原因是（）含量的增加。A、二氧化碳B、氧气C、氮气１０、长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味，这是（）A、米饭中含有糖B、米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化二、我的判断（正确的√打，错误的打χ。共20分）1蜡烛燃烧是形态上发生了改变慢慢变短了，这是一种物理变化。（）2、做泥塑或面塑属于是仅仅形态发生了变化。（）3、我们在吃米饭时，一开始就就尝到了甜味。（）4、铁生锈属于产生新物质的变化。（）5、世界是由物质构成的，动物和人不是由物质构成的（）6、房屋和马...
