2014～2015学年度语文第二学期期中测试一.基础知识积累与运用(26分)1、下列词语中加点字注音全部正确的一项是(2分)A、确凿（zháo）桑葚(shèn)斑蝥(máo)地窖（gào）B、秕谷(bī)宿儒(shù)蝉蜕(tuì)跻身（jī）C、殷红(yīn)遴选(lín)剔透(tī)恣情（zì）D、摩挲(suō)颓唐(tuí)诅咒(zǔ)踌躇（chú）2、下列句中加点的成语使用正确的一项是：(2分)A.对犯错误的同学，我们应认真地指出他的特点，真诚地帮助他，不能讳疾忌医。B.放暑假了，李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动，他那被晒黑的饱经风霜的脸，让人联想起亚热带的阳光。C.我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情鼓起来。D.你们学校打篮球的水平实在高，我们甘拜下风3、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句(2分)Ａ．每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。Ｂ．这一仗，我们击落了敌人的大批飞机和坦克。Ｃ．关于这件事情的具体详情以后再告诉你。Ｄ．这次班会，使大家提高了学习的积极性。4、下列有关课文说法有误的一项是：(2分)A、《童年的朋友》作者是苏联作家高尔基，《童年》、《在人间》、《我的大学》是他的自传体三部曲。B、《一面》的作者是鲁迅先生关心过的作家阿累，在文中生动地表现了鲁迅先生对进步青年的关爱之情。C、《从百草园到三味书屋》是一篇优美的回忆性散文，深刻地表现了作者对童年时乐园的怀念之情和对封建教育及老师的不满。D、《我的老师》是一篇叙事散文，文中记叙了和老师有关的七件事，生动地表现了我对老师的喜爱和怀念之情。5、根据提示补写名句或填写课文原句（8分）（1）是她那对世界无私的爱丰富了我，-------------------------------------------------。（2）--------------------------------------，这还不是我们恣情悲痛的时候。（3）曲径通幽处，---------------------。…（4）----------------------------------------，蟋蟀们在这里弹琴。（5）如果不怕刺，还可以摘到覆盆子。------------------------------------，又酸又甜，。（6）请写一句咏柳的诗句：-------------------------------------(7)《登岳阳楼》中，把洞庭湖的气象描绘的壮阔而又生动的句子是：-------------------，-------------------------------。(8)一儿以日初远，而日中时近的理由------------------------------------------------------------------------------------------------，6、请根据下列例句的格式，取其反义，以"恨"开头写一组排比句：（3分）例：爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一人整体；爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间；爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑和憎恨，使人间变得更加美好。7、名著阅读（3分）行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使，保得唐僧过山，就送还你。我是个志成有余的君子，不是那借物不还的小人。”罗刹女笑道：“泼猕猴,好没道理，没分晓！夺子之仇，尚为报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃老娘一剑！”这段文字出自《西游记》那个情节？孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”？罗刹说的“夺子之仇”是指什么？8、为了感受汉子的魅力，学校举行“我爱汉字”活动，请您参加。（4分）活动一：【探源释义】汉字很有趣。老师提供了《辞海》中“集”字“隹”部的注释：“隹，短尾鸟”。请你解释《诗经》“黄鸟于飞，集于灌木”一句的“集”的意思。（2分）活动二：【妙联拾珠】对联很精妙。老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼----出没，草屋老树相因依”隐去一字，请你选择正确的一项，补全上联，使之表现出鱼儿无拘无束的情态。（2分）【】A．相B.自C.急D.少二现代文阅读（29分）（一）(1)不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。(2)单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。(3)油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(4)翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。(5)何首乌藤和木莲藤...
