专题8语言运用一口语交际、开场白、推荐语、劝说词、建议等•重难清单•1．首先要弄清语言运用题的类型，或是开场白，或是劝说词。•2．根据各类题型特点，按要求答题。考点自主梳理•常见题型•题面设计为一种或几种对话情景，要求学生依据情景答题，可分为单一型对话题和复合型对话题。单一型对话题指的是设计某一情景，要求考生以自己或以情景中的某个人物的身份对某个人或某件事说一段简明、得体的话。常见方式有：访谈式、辩论式、劝说式、推荐式等。而复合型对话则要求考生面对同一情境中的不同对象或不同情境的同一个对象或不同情境中的不同对象说出应说的话。•解题方法•一、口语交际•1．读通情境，抓住中心。就是能根据具体的情境进行表达。•2．领会意图，设身处地。语言的表达要能“如出己口”，与人物性格、年龄等特征相符合。•3．注意礼貌，语言简明、连贯、得体。此外，还要注意试题字数的限制；既要阐述清自己的观点，还要贴切到位。•解答准则：(1)言之有“礼”，即文明得体；(2)言之有“物”，即有内容；(3)言之有“序”，即语言有合理的顺序；(4)言之有“节”，即简明。•二、开场白•“开场白”就是在活动展示、报告、开会、表演开始之前，先来一番与本次活动、开会、表演有直接或间接联系的话，以引入本题。面对特定听众，具有简洁明了、鼓动性强、针对性明确等特点。开场白要点：①称呼语；②引入语；③主题语；④过渡语。•开场白口诀：三语要素应完整，主题突出最上乘。深沉奔放因时宜，未成曲调先有情。•三、提建议•1．观点要正确。建议观点要符合国家的有关政策和法律法规，要实事求是、准确地反映问题，所提建议要合情合理，具有合理性和说服力。•2．内容要具体。写建议是为了解决问题，因此，要把建议的内容和解决问题的方法及措施写得具体、实在，目的明确，理由充足，有操作性，这样便于落实。•3．语言要精练。建议写得简明扼要，只要把解决问题的具体方法和措施表述清楚即可，不需要过多地分析和论证。•四、新闻点评•1．要读懂新闻。对所提供的新闻要认真阅读，了解这个新闻的有关背景，熟悉其主要事件及相关细节，把握其精神实质，这样就为点评打下了基础。•2.要评在点上。点评的篇幅很小，要选好角度，提炼观点，一语中的，目标集中、准确，不可分散。•3．要评得有理。好的点评应以理、以法阐释，导向鲜明，事理清晰，鞭辟入里，以理服人，发人深省。•4．要评得生动。点评要讲究艺术性，言简意赅，干净利落，力求新颖、鲜明、生动，具有说服力和感染力。在语言上尽量做到生动形象有文采，给人以赏心悦目之感。随堂热身反馈•1．[2012·南宁]下列句子语言表达得体的一项是()•A．小静把自己写好的作文交给老师，恭恭敬敬地说：“请您拜读，再给我面批！”•B．妈妈提醒你游戏别玩太久，你说：“你怎么那么烦啊？让我清静清静，一边去！”•C．小刚为成绩不理想而郁闷，小海劝他说：“不是每个人都是学习的料，你就看开一点吧！”•D．小伟爱讲脏话，小明批评道：“脏话既脏人耳，又伤人心，文明用语才让人舒心哪！”D•2．[2012·临沂]你送扭伤脚的小华去医务室治疗，校医简单处理后建议小华回家休养两天，请你以同学的名义给小华妈妈打电话，说明情况并转告校医的建议。(注意表达要简明得体，字数不超50字)•______________________________________________________•[解析]称谓得体，内容完整，表达通顺。•[答案]阿姨，您好。我是小华的同学。有件事需要告诉您，小华的脚扭伤了，医生治疗后建议回家休养两天，请您来接她一下。•3．[2012·南充]学校团委会决定举行“五四”青年节文艺汇演活动，假如你是本次活动的主持人，请你为该次活动写几句简短的开场白。(要求至少用上一种修辞手法，内容里不得出现真实的地名、校名、人名)•________________________________________________________________________•[答案]略。(提示：符合开场白格式，围绕主题，能正确运用一种修辞手法，语句通顺即可。)•4．[2012·恩施]口语交际。•2012年5月7日“台湾·恩施生态文化旅游暨经贸交流会”在台北市香格里拉远东大饭店二楼隆重举行。恩施...
