下载后可任意编辑学校母亲节主持词开场白学校母亲节主持词开场白1沟通环节一、调查统计：同学们你能说出母亲节是哪一天吗?(五月的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(5月12日)我们什么时候的生日，父母记得!我们喜爱吃什么，玩什么父母记得!我们的一切父母都记得!亲爱的同学们，你对你的父母知多少呢?下面我们来做一个小调查。你知道妈妈生日的同学请举手。给妈妈过过生日的同学请起立。妈妈给你过过生日的同学请起立。通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少(还是有不少同学在关爱着自己的母亲)。二、了解母爱的伟大与无私：妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好……)三、说一说自己对母亲的爱：下载后可任意编辑妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢?(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……)同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈妈批判的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?四、实施回报方案(送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡、小制作、奖状;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……)班主任还可根据本班学生情况及学生意愿安排其它表达爱的方式。甲：今日我们主要聊了妈妈对我们的爱，但除了母爱还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人在此，我们六(4)班全体发起倡议，请全体学生起立跟我一起宣誓：感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人;感谢我的朋友，你给了我纯真的友下载后可任意编辑谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长!宣誓人：同学们让我们张开我们的双臂，拥抱我们的妈妈，大声的说出“谢谢您妈妈。”学校母亲节主持词开场白2活动准备：耳麦/话筒地点大操场（幼儿园）主持人：甲salen乙candy开头：甲乙自我介绍、向小朋友问好（英文问好）甲salen：世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。乙candy：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲—亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获妈妈！您受苦了！首先代表大地老师对各位母亲节的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎！合：母亲节亲子活动现在开始!salen：小朋友你们知道今日是什么节日吗？--母亲节小朋友这么厉害呀那我们来问问candy看她知不知道好不好甲问乙candy你知道母亲节是什么时侯吗？——5月的第2星期5月10日candy：小碰有你们知道母亲节是再什么时候了下载后可任意编辑吗？---5月的第2星期5月10日salen：哇！candy好厉害呀小朋友想知道母亲节是怎么来的吗salen姐姐也好想知道哦那我们请厉害的candy来说说母亲节是怎么来的好不好—好！candy赶紧告诉我们吧cany：那你们要用耳朵听哦待会儿我讲完要考考你们哦看看你们有没有和candy一样厉害哦salen：我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也是用耳朵听的candy：介绍母亲节来历…..提问：好了现在我要提问题喽但是我要现问问salen姐姐salen母亲节是谁的节日呢？salen：我才不告诉你们呢我要悄悄的跟candy说candy:salen姐姐说对了那你们大声告诉我母亲节是爸爸还是妈妈的节日呢—妈妈好厉害呀节目（1）甲其实并不是只有在母亲节这天才要去“特别”关怀母亲、365天里每天没一天都是母亲节母亲的关怀是不放假的我们永远忘不了妈妈从小到大的关怀在母亲节到来之际带动跳《我们一起来》跳舞吧节目（2）：乙无论走到哪里我们忘不了你呀妈妈！乙：借此《母亲节》来临之际让儿女们把心底的颂...
