信息技术应用能力提升培训计划牛首镇实验小学张艳林根据中国教师研修网“信息技术应用能力提升培训”工作安排，组织我校教师以中国教师研修网为平台，开展信息技术应用能力提升远程培训和校本研修工作，为了确保培训质量，特制定本方案。一、培训目标提升我校教师信息技术应用能力，学科教学能力和专业自主发展能力；推动教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，具备将信息技术和信息资源用于教育教学中的能力；促进信息技术与教育教学融合取得新突破，为一师一优，一课一名师活动提供有力的技术保障。二、培训对象全体教师共36人三、组织机构1、领导机构组长：李大海副组长：袁勇成员：张艳林、黄静、马万芳、赵华琴、李燕2、校内工作坊语文工作坊，负责人马万芳数学工作坊，负责人赵华琴四、培训安排1、远程培训时间：2015年1月15日至4月14日内容：任务类型1运用信息技术优化课堂教学措施：（1）集中培训与分散培训相结合，教师自学自练，利用多种渠道完成全员培训任务；根据不同对象组织培训活动，采取讲授、上机操作与研讨相结合的方式进行。（2）领导机构和学校管理员严格监管，定期通报学情，每位学员培训学时不少于50学时，并高质量完成培训任务。2、校本研修时间：2015年3月2日至6月30日内容：远程学习内容在教育教学实践中的运用措施：（1）校长牵头，管理员实施，组织教师完成研修任务，总学时不少于50学时。（2）以年级、学科教师间的交流、研讨、实践为主要形式开展活动。（3）开展以多媒体教学课件制作、信息技术与学科教学整合案例、教育技术理论与实践论文等为内容的比赛活动。（4）组织骨干教师现场诊断和观课、磨课，帮助教师解决实践问题，促进学用结合。进程安排时间内容主持人3月电子白板操作运用李艳阳在课堂中运用电子白板教学各教研组长教师登录国家平台“晒课”黄静4月多媒体课件制作比赛教导处运用信息技术进行课堂教学比赛各教研组长5月微课程设计与制作比赛各教研组长评选推荐优课袁勇组织教师看课评课黄静6月成果总结张艳林网络教研，分享典型经验和优秀案例袁勇教育技术理论与实践优秀论文评选黄静
