天下文章一大抄，看你会引不会引：《我最喜欢的季节》“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年四季，各有各的美，不过，我最喜欢春季。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春姑娘拿出“春风剪刀”，对着柳枝挥舞了几下，柳枝马上变得充满绿意。怪不得说“二月春风似剪刀”呢！春姑娘轻轻地吹了一口气，枯黄的草地立刻变得一片翠（碧）绿，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”春姑娘彩笔一挥，五颜六色的花朵竞相开放，迎春花、桃花、梨花、杜鹃花争奇斗艳，它们黄的赛金，粉的像霞，白的如雪，红的似火……“嗡嗡嗡……”勤劳的小蜜蜂飞来了，它们在花丛中嬉戏，采蜜……春天，不管怎么看都是一幅漂亮的画卷，一首美丽的诗。来看“头”】“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年四季，各有各的美，不过，我最喜欢春季。这个“头”，是开门见山的头，非常棒。棒就棒在通过一首诗，引出“四季”与“最喜”。就文字本身来讲，一点问题也没有。在此，我们只是为了演示一下凑字的游戏。如何还能写更多的字？或者说如何才能为一些对这首诗不甚了解的人指明一个方向，如何把题点得再透一些？是不是可以如此：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年有四季，各有各的美。秋天有一轮空灵皎洁的明月让人咏叹；夏天有习习凉风让人留连忘返；冬天一片银装素裹，展示着大地的含蓄与收敛。不过，我最喜欢春季。【接着看下文】“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春姑娘拿出“春风剪刀”，对着柳枝挥舞了几下，柳枝马上变得充满绿意。怪不得说“二月春风似剪刀”呢！春姑娘轻轻地吹了一口气，枯黄的草地立刻变得一片翠（碧）绿，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”春姑娘彩笔一挥，五颜六色的花朵竞相开放，迎春花、桃花、梨花、杜鹃花争奇斗艳，它们黄的赛金，粉的像霞，白的如雪，红的似火……“嗡嗡嗡……”勤劳的小蜜蜂飞来了，它们在花丛中嬉戏，采蜜……春天，不管怎么看都是一幅漂亮的画卷，一首美丽的诗。在原文中，似乎还存在一些小问题。主要是两个：[第一个，本段的“帽子”是用诗来引出来的：等闲识得东风面，万紫千红总是春。在这个“帽子”中，主题是一个，即万紫千红：春天的五彩与缤纷。在这个“帽子”之下，小朋友又连引了两句诗，即：二月春风似剪刀；野火烧不尽，春风吹又生。似乎冲淡了“万紫千红总是春”这一句诗的运用。同时，引用的这两句诗，没有突出去体现“万紫千红”这个主题，似乎有点重复。]这个重复没能起到突出主题的效果，反而因为眼花缭乱而冲淡了主题。特别是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”与“二月春风似剪刀”，两句挤得太紧。有点像吃饭，第一口饭还没有吃下，第二口饭就上来了，感觉匆匆忙忙，囫囵吞枣。正如在开头的时候要解释一下的道理一样，对于“等闲识得东风面”中的“等闲识得”并不是所有人都了解，所以还要解释一下。这个“等闲识得”本意有“很容易就知道”，就“识得”的意思。如若不解释，不少人也确实不知。所以，可以顺势一带：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天的景象不需要太多的经意，放眼望去，随处可见。春姑娘彩笔一挥，迎春花、桃花、梨花、杜鹃花，竞相开放。它们黄的赛金，粉的像霞，白的如雪，红的似火……春天，用“五颜六色”来形容有点保守，用“万紫千红”来描述却是一点也不夸张的。这里，在尊重原创的前提下，将顺序略作调整。来进一步说明“等闲识得”——不需过多经意，就可以发现春天的万紫千红。这样是不是就更贴近一些？1怪不得说“二月春风似剪刀”呢！春姑娘更像是一位神奇的美发师。对着柳枝挥舞了几下，柳枝马上变得充满绿意。对着草地修理一下，草地就变成一片翠意。春姑娘用春风一般的剪刀，剪去了荒芜，修去了枯萎，整理出了一片欣欣向荣的新气象。“嗡嗡嗡……”勤劳的小蜜蜂唱着歌飞来了，彩蝶也扇动轻盈的翅膀在花丛边伴舞。一个在采蜜，一个在嬉戏；一个显得匆忙，一个却显得那么从容。春天，不管怎么看，都是一首诗，也是一幅画。【总评回顾】原文写得非常好。在点评文又加了点内容，有三个理由，一：增加一些字数，显得更饱满。二：要谈出自己对这首诗的理解，不是简单的照搬照挪。...
