2013-1014学年第一学期公开课教案一年级上册语文（新疆专用）课文2爷爷和小树（第二课时）教学目标：1、认识自然段，正确朗读课文
2、练习用“——有——”的句式说一句话
3、表演课文内容
教学重、难点：1、正确朗读课文
2、用“——有——”的句式说句子
3、表演小故事
教学方法：引导法、点拨法、表演法
教学准备：PPT课件、生字卡片、CD光盘、头饰
教学过程：一、导入小朋友们，天越来越冷了，我的穿的衣服也怎么样了
（越来越厚了）我们穿上厚衣服，冬天不冷了，那么，小树冷了，怎么办呢
（也穿厚衣服）那爷爷在干什么呢
这节课，我们继续学习《爷爷和小树》
二、复习词语爷爷和小树门口有到了不1、全班齐读词语
2、小老师领读词语
三、读课文1、全班齐读
2、男女生比赛读
四、学习自然段1、课文的格式有什么不一样的
（学生观察）2、本课出现了自然段
可先从“另起一行，开头空两格”这样的行文格式让学生感知自然段
3、让学生给每个自然段标上序号
五、分自然段朗读课文
1、指名让学生读课文
2、齐读第一自然段
3、男生读第二自然段，女生读第三自然段
六、学习句型1、“我家门前有一棵小树
”句型“——有——
”2、学生换词
（1）“我家门前有——
”（2）“——有一棵小树
”3、模仿说句子
七、表演课文内容
作业布置：回家给父母表演课文内容
板书设计：爷爷和小树爷爷和小树门口有到了不我家门口有一棵小树
课后反思：这节公开课总的来说上的比较成功，课件准备的比较充分，教学方法灵活多样，老师不仅注重学生的口语表达能力，更重视发挥学生的想象力
老师和学生的互动很自然
但对学生保护植物的教育要是在多一些就会更好
