第十一届读书节班级读书分享会方案春天，是读书的最好时节，有暖暖的阳光，有习习的和风，有悦耳的鸟语，有扑鼻的花香……在这样一个美好的季节里，让我们一起读书吧
在第十一届校园读书节里学生、家长还有老师将欢聚一堂，一起分享阅读的快乐与收获
活动目的：1、了解第一次世界大战对人的影响，初步体会战争呈现出的矛盾意义
2、阅读书籍，在电影的辅助下感受文字的魅力，塑造人物的张力，初步体会“英雄”的含义
3、在朗读读后感、展示阅读单、解说小报等多种形式的练习中，训练学生阅读欣赏的能力
活动主题：残酷与温情：一匹马眼中的战争参与家长：（3名）活动过程：（40分钟）一、交流，了解背景
1、最近我们共读了英国作家迈克尔
莫波格的小说《战马》
这是我们第一次共读战争题材的小说
小说的背景是第一次世界大战
同学们收集了资料，办成了小报
现在，我们一边欣赏，一边请这些同学简明扼要地把你了解到的和同学交流一下
交流读后感、阅读单、小报展示
2、交流要点：★这是战争的导火索，在《战马》第23页上也有相关介绍
★请大家特别关注这些数据
第一次世界大战争持续了（四）年，影响了（30）多个国家地区，（15亿）人口，（3000多万）伤亡
二、概览全书：战争中的人与马
1、《战马》的优秀之处，首先在于作者写战争的视角：通过一匹马的故事写一场战争
这匹马叫乔伊
在故事里，乔伊一次又一次地换主人
它先后换过哪些主人
主人有着怎样的脾性
又是因为什么原因乔伊离开了主人
2、请同学们接力叙述，说说乔伊“数度易主”
3、刚才我们把战马乔伊的主人一一列出，整本书的故事结构，也基本呈现出来了
比较一下马的主人和主人的结局，你发现了什么
4、聚焦人物：★故事中的霍普特曼先生是怎么称赞乔伊的
★同样的意思，士兵鲁迪也说过
请大家看看鲁迪是怎么说的
★更动情的在后面，乔伊得了破伤风之后，兽医站的戴维上校跟少校马丁怎么说的
5、提炼主旨
