主题一身边的化学物质考点:1.说出空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要作用
(目标层次:B)考点清单:1
空气的主要成分,按体积分数计算氮气占总体积的,氧气占总体积的,稀有气体占总体积的,二氧化碳占总体积的,其它气体或杂质占
实验探究空气中氧气含量的测定原理:
空气是一种重要的自然资源,我们每一个人都有义务保护好空气质量
空气首要污染物有(直径小于或等于2
5μm,的颗粒物,简称为PM2
考点:2.知道氧气、二氧化碳的主要性质和用途,知道氧气能跟许多物质发生反应(目标层次:B)考点清单:1.氧气的性质:①物理性质:
②化学性质:2
氧气的用途:3
二氧化碳的性质:①物理性质:
②化学性质:A、;(用在灭火方面)B、能与水反应:(化学方程式)C、能使澄清石灰水变浑浊:(用于检验二氧化碳气体)D、高温条件与碳反应:(化学方程式)E、光合作用:4
二氧化碳的用途:二氧化碳是植物光合作用的原料;固体二氧化碳称为“干冰”,常用于人工降雨,舞台云雾;液态二氧化碳灭火器常用于扑灭精密仪器设备、文书档案、图书馆和博物馆的火灾
考点3.能结合实例说明氧气、二氧化碳的主要性质和用途(目标层次:B)如:鱼虾能在水中生存说明了氧气不易溶于水、能供给呼吸;由于二氧化碳不燃烧,不支持燃烧,密度比空气大,所以用于灭火
考点4:初步学习氧气和二氧化碳的实验室制取方法
(目标层次:B)考点清单:氧气二氧化碳工业制法实验室制法原理收集检验验满考点5:了解自然界中的氧循环和碳循环
(层次目标:B)考点清单:1
二氧化碳的产生途径(氧气的消耗途径):
二氧化碳的消耗途径(氧气的产生途径):
碳及其化合物间的相互转化关系:注意:CO是难溶于水,无色无味的气体
CO化学性质:毒性、可燃性还原性考点:6
认识水的组成,知道硬水与软水等的区别(层次目标:B)考点清单:1
水的组成实验:①电解水: