宿迁市宿豫区2008—2009学年度第一学期期末测试九年级语文试卷（总分：150分时间：120分钟）题号一二三总分1-78-1112-1516-2021-2526得分一（30分）1．阅读下面一段文字，把文中拼音所表示的汉字写在相应的括号中。（4分）这绿着实可爱，她松松地皱xié()着，像少妇拖着的裙幅。当我疲累于灰暗的都市天空和广mào()的平原时，我便想念着这绿，如同hé()辙的鱼盼等着雨水！我急不xiá()择的心情即使是一枝之绿也视同至宝。2．下列句中加点的成语使用恰当的一句是()（2分）A．司法如果不能彻底摆脱行政权力的干预,公正的降临就永远是民众的“梦中情人”。B．当前，许多中小学生学习负担较重，体质普遍下降，问题日趋严重，如何解决已是燃眉之急。C．如今大街小巷各种小广告泛滥成灾，简直到了无孔不入的地步，这些广告大都良莠不齐，既误导了消费者，又污染了环境。D．遇到不明白的地方，他就及时向老师请教，非弄个水落石出不可。3．根据提示默写。（9分）①无言独上西楼，月如钩。。(李煜《相见欢》)②，直为斩楼兰。(李白《塞下曲六首》)③人生难免有别离。当我们面临分别时，也许会有岑参在《白雪歌送武判官归京》中“，”的依依不舍，也许会有王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的殷切劝告，也许会有王勃“海内存知己，天涯若比邻”的大气豪迈。④诗常言志。曹操在《龟虽寿》中表达了“，志在千里”的心声，文天祥在《过零丁洋》中表达了“，”的心志，龚自珍在《己亥杂诗》中表达了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的心愿。⑤和谐是什么？和谐是陶渊明“山气日夕佳，飞鸟相与还”的从容；和谐是白居易“几处早莺争暖树，”的生机；和谐是王昌龄“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的真诚；和谐是“己所不欲，”的境界……4．下面这段话中有两个句子有毛病，请写出相应的序号并改正。（4分）①随着我国与其他各国的频繁交往，人们清楚地看到各行各业对人才的需求量越来越大。②我们的学校要争取各种机会培养在职人员，尤其是中青年在职人员的业务水平。③这是教育局发言人就人才问题发表的电视讲话的部分内容。④这番讲话在社会上引起了很大的反响。⑤一些想大展身手的人听了之后产生了既自信又激动的感觉是难以形容的。第句改为：九年级语文第1页（共8页）第句改为：5．汶川大地震牵动着所有华夏儿女的心，爱心接力在神州大地迅速展开。振兴中学九年级一班拟开展“爱心家园”主题活动，假如你是这个班的一员，请完成以下任务：（1）为帮助灾区同学消除地震带来的阴霾，让他们在新年里重展笑颜，请你在寄给他们的“2009年元旦爱心卡”上写一句你最想说的话。（2分）（2）为了突出活动主题，大家一致同意用下面这幅题为《中国结》的画作为活动标志。请你简要说明画面内容和寓意。（3分）6．请从下列两个广告语中任选一个，说说它在宣传效果上的好处。（2分）（1）寿星喝了矿泉水，扔了拐杖比健美。（矿泉水广告）（2）虚心成大器，劲节见奇才。（竹器店广告楹联）我选择句，好处是。7．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（4分）孤桐王安石天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。岁老根弥壮，阳骄叶更阴。明时①思解愠②，愿斫五弦琴③。【注】①明时：政治清明的时代。②愠：疾苦、怨愤。③五弦琴：据《孔子家语·辨乐解》记载，虞舜曾弹五弦琴，作《南风》诗，唱道：“南风之薰兮，可以解吾民之愠兮”。桐木是造琴的上好材料。(1)诗歌表现了桐树怎样的特点?（2分）。(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?（2分）答：。二（60分）（一）阅读下面文言文选段，完成8—11题。（14分）【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。【乙】与善人...
