一堂好课的标准1.一堂好课教学目标要明确三要点。“三要点”是指“知识吸收点、智能开发点、思想教育点”。教师在备课时就要从“三要点”去构建一堂课的目标体系。“知识吸收点”是指本学科本堂课中要让学生掌握的基础知识。“智能开发点”是指智力和能力的开发，智力指观察、记忆、思维、想象等，能力就语数而言主要指听、说、读、写、算、操作等。“思想教育点”不仅仅指思想认识的提高，还包括兴趣的激发，习惯态度的形成，感情的陶冶，意志的锻炼等。其中“知识吸收点”是好课的基础，“智能开发点”是好课的关键，“思想教育点”是好课灵魂，在教学中教师应正确处理好三者的关系。2.、教学原则要突出“三为主”。教学原则的“三为主”具体指教学应以“学生为主体、教师为主导、训练为主线”。3.教学过程要展示“三个会”。“三个会”是指学会、会学、会用。4.教学方法要落实“六动、五保证”教学方法中的“六动”是指教师要充分调动学生的各种感官，让学生在学习过程中能“动眼、动耳、动口、动手、动脑、动情”；“五保证”是指让学生有“保证阅读课文的时间，保证独立思考的时间，保证质疑问难的时间，保证多向交流的时间，保证练习实践的时间。”5.教学手段要体现“三个化”。是指形象化、情景化、现代化。6.教学组织形式要提倡“三个分”。教学组织形式中的“三个分”具体指“分层达标、分组合作、分类指导”。
