25/1/5该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供这是1898年中日甲午战争中几幅照片，那是任人宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。任人宰割：！！！25/1/5该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供八国联军攻陷的北京25/1/5该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供甲午战争黄海大战25/1/5该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供日军屠杀大连、旅顺居民25/1/5该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供被带上枷锁的中国人25/1/5该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供导弹25/1/5该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供25/1/5该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供从观礼台上看火箭升空眺望火箭升空一级、二级火箭脱落火箭发射25/1/5该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供杨振宁25/1/5该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供杨振宁（1922—），出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，他与李政道教授在1957年一起获得诺贝尔物理奖，1980年又Rumford奖，继而于1986年获美国国家科学奖，1993年获美利坚哲学学会颁发的本杰明·富兰克林奖章，1994年秋又获费城富兰克林学院颁发的鲍威尔科学成就奖。。25/1/5该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供他们是同乡同学情同手足的好朋友一个获诺贝尔奖蜚声世界半世纪一个为国造核弹隐姓埋名28载25/1/5该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供教学目标：1、感受两弹元勋精神和人格的悲壮美2、探究本文雅洁蕴藉饱含深情的语言美3、通过活泼多样的形式有意识的训练我们的语文综合素养。25/1/5该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供本文是一篇人物传记。人物传记是记录人物生平事迹的一种实用文。一般有两类，一类是记述自己的生平，一类是记述他人的生平。传记最大的特点就是“实录”。传记可繁可简，一般按时间顺序来记叙。长篇传记要写出当时的时代背景、周围环境等。当然，重点是写人物的思想、学习、工作和生活状况。短小的传记（小传），只需写人物的主要生活经历和思想状况，甚至可以选写人物生平的几件典型事情。25/1/5该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年，中共中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星”功勋奖章。25/1/5该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供•关于“两弹一星”关于“两弹一星”19991999年年99月月1818日，在中华人民共和国日，在中华人民共和国成立五十周年之际，党中央、国务院、中央军委成立五十周年之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的的2323位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋奖章”。追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、奖章”。追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星”功勋奖章。钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星”功勋奖章。“两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造“两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。“一原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。星”则是人造地球卫星。25/1/5该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供整体感知:1.抓住文中关键性的语句2.理解文中的小标题,开头结尾,某些段落的中心语句3.简述六个部分的内容提示速读课文，准确把握课文基本信息25/1/5该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供25/1/5该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供25/1/5该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供1964年10月16日中国在新疆罗布泊爆炸了第一颗原子弹。25/1/5该课件由【语文公社】http://www.yuw...
