她是我的朋友义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册读课文，划出文中带“血”字的词语，并给词语中的“血”字选择正确的读音
xiěxuè流血输血血型输血失去的血献血血管抽血所有的血读课文，找出文中表示“哭”的几个词语，理解、比较它们的意思
啜泣呜咽哭泣抽泣过了一会儿，他突然（）了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸
但过了一会儿，他又开始（），并再一次试图用手掩盖他的痛苦
读课文，找出文中表示“哭”的几个词语，理解、比较它们的意思
啜泣呜咽哭泣抽泣接着，他那不时的（）变成持续不断的低声（）
他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止（）
如果你是当时在场的医生，你看到阮恒这个样子，你觉得奇怪吗
你会怎样问他
阮恒怎样回答医生的问话呢
假设你是阮恒，请你说一说
阮恒怎样回答医生的问话呢
假设你是阮恒，请你说一说
医生听了阮恒的话，会怎样安慰他呢
这要结合一定的医学常识呢，请你试一试当医生，马上安慰阮恒吧
事后，医生对周围的人说：“他是以为自己就要死了
他想准会让他把所有的血都给那个姑娘，好让她活下来
”得到了医生“轻柔的安慰”之后，阮恒变得怎样了
用——线划出相应的句子
男孩立刻停止了（），好像什么事也没有发生过一样
阮恒为什么愿意把自己所有的血都献给那个小姑娘呢
小男孩回答说：“她是我的朋友
”这句话里，“她”指的是（），“我”指的是（）
从这句话看出来，阮恒把（）看得比生命更重要
友情格言：海内存知已，天涯若比邻
－(唐)王勃莫愁前路无知已，天下谁人不识君
－(唐)高适人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心
－(春秋)孟子友情名言：友谊是人生最大的快乐
—（英）休谟没有彼此的敬重，友谊是不可能有的
—（苏）马卡连柯真挚的友谊犹如健康，不到失却时，无法体味其珍贵
—（英）培根
