下载后可任意编辑幼儿园语言文字工作计划例文【篇一】一、提高思想认识，保证目标顺利实施汉语是世界上使用人口最多的一种语言，随着中国国际地位的日益提高，汉语在国际交往中的工具地位越来越重，因此，要求我们老师仔细学习。在工作中不断法律规范语言、文字、让普通话成为老师职业语言，让普通话在幼儿园得以顺利实施。二、积极探究、学习、提高自身素养1、老师作为教育群体中的一员，其教育的对象是3—6岁的幼儿。幼儿对老师的接触最多，善于模仿、老师对幼儿的影响是任何力量所不能比拟。因此，我们要面对全体下载后可任意编辑幼儿，推广普通话、从小抓起。如：与幼儿交谈使用法律规范的普通话，每天安排十分钟“说说我做的事”，不但让幼儿接受教育，而且提高语言表达。2、说好普通话，首先要多模仿、多听、多说、扎实的掌握普通话的基础知识；其次要做到多读、多记、为了使我国普通话水平得以提高，要求老师：（一）、根据本班幼儿的进展情况，有目的的制定出本班的推普计划。（二）、多朗诵书面材料、普通话读本、提高普通话水平。（三）、进行“做个文明人，法律规范汉字”等活动提高老师推广普通话的积极性。三、做好宣传工作，为幼儿创设良好环境我们应深刻认识到，幼儿教育必须家、园、社区三方面配合，同向、同步形成合力、才能达到良好的教育效果推广工作不能局限在幼儿园，要让家长参加到当中，这就下载后可任意编辑要求老师及时向家长宣传有关普通话的知识、与家长联系交谈时都要使用普通话，让家长了解到普通话的重要性，创设良好环境配合老师的推广工作。总之，一分耕耘、一分收获，我们坚持不懈讲普通话工作做好，为孩子的未来奠定基础。附月份安排：三月份：1、学习文件，提高老师思想意识。2、制定个人打算。四月份：宣传普通话推广工作五月份：1、说说我班的趣事（各班）2、绘画：我是小小推普员（各班）下载后可任意编辑六月份：总结、个人总结【篇二】一、指导思想以市语言文字工作委员会的统一要求和部署为目标，结合园务计划，进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度，强化幼儿园语言文字工作，巩固语言文字工作取得的成果，进一步法律规范强化日常工作，根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，继续深化宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字法律规范意识和推普参加意识开展多样活动，使学校语言文字工作提升到一个新的高度。二、情况分析下载后可任意编辑我园现有班级10个，老师27人，其中行政人员4名，保健2人，全园老师全部通过普通话培训和测试，全部达到国家规定的老师合格等级，确保做到持证上岗。(一)优势1.我园老师大部分都是70后、80后年轻老师，所受得普通话教育都相对法律规范，都等讲一口流利普通话，在校园内营造标准普通话的氛围。2.能与各条线合作，开展了形式多样、富有实效的语言文字法律规范化宣传教育活动，法律规范园内语言环境。3.经过一段时间的宣传，老师对于语言文字这项工作相当支持，并逐渐意识到它的重要性。(二)不足1.幼儿园的语言文字工作体系的建立还处于刚刚起步阶段，在常规管理方面还需要不断地完善和改进。2.我们地处闽南地区，幼儿及家长的普通话乡音较重，下载后可任意编辑老师在对幼儿进行普通话教育和推广时，还是存在一定的阻扰。3.老师开展的活动较多，相对来说，幼儿的活动不多，幼儿在语言文字方面的参加率不高，活动的形式也比较单一。三、具体目标1.加强语言文字法律规范，积极深化有序地推动幼儿园语言文字工作2.提高老师运用语言文字能力，使推广普通话工作，法律规范语言文字工作深化人心，扩大宣传面。3.开展丰富多彩的活动，提高家长和后勤工作人员的法律规范用语意识。4.进一步加强校园用字的管理，检查、督促、法律规范老师的教学用语，法律规范小报、路牌、标牌等宣传资料的用字。下载后可任意编辑四、实施方案1、内容：开展语言文字各类活动目标：继续开展丰富多彩的活动，提高老师和家长幼儿的法律规范用语意识。措施：1.各班动手丰富语言文字区角内容，创设角色游戏环境。2.中大班幼儿开展小青蛙讲故事活动。3.老师和保育员开展...
