复习目的和目标:通过对本册知识点的系统复习,使学生理清脉络,掌握知识要点和规律,巩固基础知识,形成基本技能,以便更好地将所领会的知识转化为自身能力
同时,注重在总复习阶段温故知新、拾遗补漏和培优补差“三”管齐下
复习内容提纲:Unit1MyNewTeachers一、重点词汇听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词:tall,short,strong,old,young,thin,kind,smart,active,strict,funny,quiet等,并能在交际中运用
二、重要句型听、说、读、写以下句型,能够运用这些句型询问并介绍学校里老师的情况
(1)——Who’syourEnglishteacher
——MrWang.(2)——What’shelike
——Heistallandstrong.——What’sshelike
——Sheisfunny.(3)——Isshequiet
——No,sheisn’t.Sheisveryactive.——Isshestrict
——Yes,heis,butheisverykind.三、语言要点(1)but的意思为“但是”,表示转折
(2)What’shelike
句中like为介词,意思为“像……”,整句意思为“他人怎么样
”Ilikehim.句中like为动词,意思为“喜欢”,整句意思为“我喜欢他”
Unit2MyDaysoftheWeek一、重点词汇听、说、读、写单词:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday;词组:dohomework,watchTV,readbooks等,并能在交际中运用
二、重要句型听、说、读、写以下句型,简单描述一周内的学习课程及个人周末的安排:(1)——Whatdayisittoday
——It’sWednesday.(