传染病及其预防执教人：罗秀英第一节传染病及其预防第一节传染病及其预防学习目标学习目标说出什么是传染病、什么是病原体及传说出什么是传染病、什么是病原体及传染病的主要特点；染病的主要特点；举例说明传染病流行的三个基本环节；举例说明传染病流行的三个基本环节；概述预防传染病的几种措施。概述预防传染病的几种措施。你生过哪些疾病你生过哪些疾病??你知道哪些能传染你知道哪些能传染,,哪哪些不能传染吗些不能传染吗??常见的可传染的疾病一、传染病的概念一、传染病的概念传染病传染病是指由是指由病原体病原体引起的，具有传染引起的，具有传染性的疾病。性的疾病。病原体病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。生虫等生物。传染病的主要特点传染病的主要特点：传染性和流行：传染性和流行性。性。说出下列病原体可能引起什么病？说出下列病原体可能引起什么病？资料分析资料分析1、分析流行感冒的传播途径。为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老人和小孩更容易患流感?二、传染病流行的三个基本环节二、传染病流行的三个基本环节11．．传染源传染源：能够散播病原体的人或动物。：能够散播病原体的人或动物。传染病人受染动物病原体携带者22．．传播途径传播途径：病原体：病原体离开离开传染源到传染源到达达健康人健康人所经过的所经过的途径途径。。空气传播主要传播途径有：主要传播途径有：饮食、饮水传播生物媒介传播接触传播33．．易感人群易感人群：对某种传染病缺乏免疫力：对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。而易感染该病的人群。流行性感冒流行的三个基本环节示意图流感患者（携带流感病毒）讲话、咳嗽、空气传播途径病原体飞沫悬浮于空气中散播健康人传染源传播途径易感人群病原体你能分别说出肺结你能分别说出肺结核、蛔虫病、急性黄疸肝炎的核、蛔虫病、急性黄疸肝炎的传染源、传播途径和易感人群传染源、传播途径和易感人群吗？吗？三、三、预防传染病的一般措施预防传染病的一般措施11．控制传染源：．控制传染源：““五早五早””((早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离）离）22．切断传播途径：．切断传播途径：讲究个人卫生和环境卫生讲究个人卫生和环境卫生33．保护易感人群：．保护易感人群：远离传染源；锻炼身体；预防接种远离传染源；锻炼身体；预防接种11、某地流行“猩红热”传染病，由于及时采取措施，防止了二次感、某地流行“猩红热”传染病，由于及时采取措施，防止了二次感染，下列措施中属于切断传播途径的是（）染，下列措施中属于切断传播途径的是（）AA、给病人打针吃药隔离治疗、给病人打针吃药隔离治疗BB、给未感染的家畜进行预防注、给未感染的家畜进行预防注射射CC、给病人的住房及用具进行消毒、给病人的住房及用具进行消毒DD、对到过疫区的人员隔离观察、对到过疫区的人员隔离观察22、为预防爱滋病的流行，我国政府决定停止进口国外血液制品，这、为预防爱滋病的流行，我国政府决定停止进口国外血液制品，这种措施是（）种措施是（）AA、控制传染源、控制传染源BB、切断传播途径、切断传播途径CC、保护易感、保护易感人群人群33、下列不是传染源的是（）、下列不是传染源的是（）AA、蛔虫、蛔虫BB、流感病人、流感病人CC、爱滋病人、爱滋病人DD、狂犬、狂犬CAA某医院接收了一位病人，经过检查是急性某医院接收了一位病人，经过检查是急性黄疸肝炎，便立刻把病人送到内科住院治疗，黄疸肝炎，便立刻把病人送到内科住院治疗，你认为医院这样安排对吗？为什么？若不对，你认为医院这样安排对吗？为什么？若不对，你觉得应该怎样安排？你觉得应该怎样安排？假设你的同学不幸感染了假设你的同学不幸感染了爱滋病，你应如何与他相处？为什爱滋病，你应如何与他相处？为什么？么？谈谈这节课你有那些收获？一、传染病的概念：一、传染病的概念：传染病传染病是指由是指由病原体病原体引起的，具有传染性的疾病。引起的，具有传染性的疾病。传染病的主要特点传染病的主要特点：传染性和流行性。：传染性和流行...
