2022三字经读后感三字经读后感15篇当阅读了一本名著后，信任大家的视野肯定开拓了不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。怎样写读后感才能避开写成“流水账”呢？以下是我收集整理的三字经读后感，希望能够帮助到大家。三字经读后感1我国上下五千年有着绚烂的历史和文化，其中有弟子规、三字经、千字文。，我最喜爱三字经，其中给我印象最深的两句话是“人第1页共34页之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”它的意思是指后天环境对学习、成长很重要，在我们的学习生活中，做事要用心致志，持之以恒。有一次，我在写作业的时候，我的心根本就没在学习上，而是早就远走高飞了，我用手支着头，望着窗外发呆了20多分钟才起先写字，还没写到一半，我又起先玩玩具了，又玩了十几分钟，就这样，一个小小的作业我竟用了两个小时，不但字没写好，而且错了好几道还受到了妈妈一顿指责。还有一次，在上语文课的时候，老师在仔细给我们讲课，我望着第2页共34页窗外，想着下课怎么和小挚友玩，正在这时，听到老师喊我的名字，说：“王雨，你来回答这个问题。”我才回过神来，支支吾吾半天说不上来，自然挨老师的指责了。国学也是一门文化，我们要把国学投入到生活学习中去，做个有道德、有文化、有志向的人。三字经读后感2记得读幼儿园暑托班的时候，那里的老师教会了我背三字经，小时候只要我一背，总是能得到亲戚挚友的表扬，那时只是觉得三个字三个字的背着好玩好听，却不知道什么意思，有什么用。第3页共34页这个寒假，妈妈给我买了本《三字经》的书，书上对与每一段三字经都有释文和相应的故事，我读了一下子明白了，《三字经》是集合了古代人民的才智，教我们做人的道理的一本书。我觉得作为一名一年级的学生，学习上，书中“子不学，非所宜幼不学，老何为”，“玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”教化我从小就应当好好读书，学习礼仪道德和做人的道理，记得一年级下册语文书中有“一日之计在于晨，一年之计在于春”的话，读了《三字经》，我知道人“一生之计在于少年”。书中“香九龄，能温席。教于亲，所当执。”，所描述的黄第4页共34页香为父暖床的故事，很令我感动，以前觉得爸爸妈妈还年轻，我们还小，只有他们照看我们的道理，现在看来，孝敬父母也可以从小做起从小事做起。书中“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”，教人弟弟敬重兄长，兄弟相互谦让。我觉得在和小伙伴一起玩耍时，就应当这样。书中还有讲解并描述《四书五经》及古时候君王的很多故事，都很好玩，衍生出许多做人的道理，有的历史我不清晰，还不能理解的很深透，我信任随着我看的书变多，相识的增加，我对《三字经》这本书还会有更深刻的理解，《三字经》值得我去再读其次遍，第三遍……第5页共34页三字经读后感3说起三字经，那可是我们中国的文化珍宝。这本书最大的特点就是三字一句、含义简洁易懂、读起来朗朗上口。如：人之初，性本善。性相近，习相远。”这句话在小时候，通俗地把它理解为：人在以前是和善的。可是读了这本书之后，我对它有了更进一步的相识：每个人刚生下来时，本性都是和善的。虽然每个人的本性差距并不大，可是，由于生活环境的不一样，差别会越来越大。在这本书中，我懂得了对于学习，最重要的条件就是专一。所谓第6页共34页“一心不能二用”。古时，有“江南才子”之称的唐伯虎。幼时，也因“心不专”而受到老师的训诲，但最终当他悟出其中的道理时，技艺已经超过了他的老师。是在我们的学习生活中，为什么有成果好坏之分呢？细致想想最根本还是自我的心思问题，是不是花心思学习了是不是“专心专一”了。当机会从身边溜走的时候，要想想当时为什么不专心一点儿呢？也懂得了做人的准则，古人发奋图强的故事，中国悠久的历史，许很多多我们小学生在成长过程中须要学习和接触的学问，比如，我读了《三字经》中讲历史的部分，清晰得明白了中国这个有几千年历第7页共34页史的泱泱大国，是怎样在历史。这就是三字经，是一本历史悠久的书；引领我们走向真确方向的书。三字经读后感4说起三字经，那但是我们中国的文化珍宝。这本...
