2022全国科普日活动方案全国科普日活动方案为了确保活动科学有序进行，经常须要预先打算活动方案，活动方案具有内容条理清晰，步骤清楚的特点。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我帮大家整理的全国科普日活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。全国科普日活动方案1一、指导思想第1页共21页以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办20xx年宿迁市“全国科普日”活动的通知》的要求为指导思想，在学生中广泛深化开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培育学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的爱好，增加他们的独立思维、创新实践、环境爱护的`意识和实力培育学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。二、活动主题：“万众创新拥抱才智生活”第2页共21页三、活动口号：“低碳，我们在行动”四、活动时间：20xx年9月20—28日五、领导小组组长：副组长：组员：六、主要活动内容第3页共21页（一）前期活动支配1、横幅标题制作：“万众创新拥抱才智生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。3、相关活动摄影。（负责人：张x9月18日）（二）详细活动1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式第4页共21页利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。支配学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。（负责人：王胜江时间：9月21日周一）2、分发科普日活动倡议书。从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用A3纸），在9月21日周一班会课上由班级组织学习，同时张贴教室。（负责人：池斌时间：9月21日周一班会课）3、科普学问讲座第5页共21页利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”学问专题讲座。（负责人：杨宏齐时间：9月21日周一班会课）4、动手实践——废旧物品与再生资源（九年级）（负责人：黄怀华时间：9月25日前）在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到政教处进行评比。5、美妙心愿——开放型低碳学问竞赛（八年级）（负责人：王宏时间：第四周）第6页共21页收集低碳学问，各班举荐5名学生代表参与低碳学问竞赛，按得分凹凸各班评出一、二、三等奖。6、“节水在我身边”征文活动（七、八年级）（负责人：王振仁时间：9月21日周一班会课）在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置，两个年级各选出6篇优秀文章，评比一、二、三等奖。7、组织学生出一期以科普学问为主题的黑板报并组织评比。（负责人：卢海燕时间：第四周）8、开展科普学问读书及网上阅览活动（九年级）第7页共21页激励学生充分利用图书馆科普杂志（如《科学大众》、《科技展望》等），广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普学问阅览活动，增长科普学问。（负责人：单利民时间：第四周）七、总结表彰1、学校作“万众创新拥抱才智生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动小结。2、表彰在活动中表现优秀的学生和老师。（负责人：杨宏齐第五周）第8页共21页八、活动要求1、坚持全员参加、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到熬炼，在活动中得到发展，又要留意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺当进行。2、体现特色、突出特性。各班在组织科普活动时，留意充分调动每个学生参加的主动性和发挥创建性、能动性，突出每个班级的特性特色。3、做到分工负责、责任明确、打算工作充分、宣扬到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，第9页共21页有始有终。留意各个项目的资料收集，包括成果的汇总、荣誉证书的发放等。4、请各项目负责人活动结束后，要刚好、仔细收集和整理活动有关资料、照片等。全国科普日活动方案2为进一步宣扬实行《全民科学素养行动安排纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高我镇广阔干部群众科学文化素养依据区科协统一部署，镇科协确定围绕“节约能源资源...
