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复习:1、什么叫分数?2、什么叫分数单位?1、填空(1)、的分数单位是()。7818(2)、里有()个。5919(3)、是4个()。47(4)、3个是()。1535175(5)、1里面有()个,即是()。15555学习目标:1、理解分数加、减法的意义。2、知道同分母分数加、减法的算理和计算法则。3、会正确计算比较简单的同分母分数的加、减法。2737?例1数字卡片试题卡片王老师拿来一张硬纸,做数字卡片用了这张纸的,做试题卡片用了这张纸的,一共用了这张纸的几分之几?3—72—737和的分母相同,也就是它们的分数单位相同,可以把3个和2个直接加起来,是5个也就是.27171717573727+3+27=57分母不变分子相加分数加法和整数加法意义相同,是把两个数合并成一个数的运算.=你也做做吧!37+27=4919+=12251125+=5—75—923—257858+7858+=5+78=128约分=32化带=112注意:计算的结果,能约分的要约成最简分数.是假分数的一般要化成带分数或整数.王老师拿来一张硬纸,做数字卡片、式题卡片一共用了这张纸的,做数字卡片用了这张纸的,做式题卡片用了这张纸的几分之几?37575737例2例题5737-5-37=27=分数减法的意义与整数减法的意义相同,是已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算.分子相加分母不变试一试315562777599213325294713相同分母的分数相加,分母不变,分子相加。相同分母的分数相减,分母不变,分子相减。相同分母的分数相加、减,分母不变,分子相加、减。分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算.()分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算.()..同分母分数相加减,把分子相加减,分母不变.()2747+=2+47+7=614=37()×√√×一、下面的计算对吗?请你把错的改正过来。分数加、减法的意义与整数加、减法的意义是相同的。()。和的分数单位是相同的。()一筐苹果,第一次取走它的,第二次取走它的,两次取走它的。()√×√5—181—95—113—118—11+3747=714=1299+7929==9-1119=11191119106+5656=()()()()×××√谁会答填空73+72=7()+()=7()()104+103=()+()+()=102+()()2013-202=20()-()=20()()1411-149=()-()=()()325104321091321114119142请观看动画演示:831858883做一做3—43—4+=3—52—55—87—8-+==一、11—21—45—5=1超越自我7573545311834398942“神机妙算”对又巧1458387929590512512761647715-=+==-++5616=1-37=1-115-715=想一想想一想一块布长米,用去米,还剩多少米?910610910米用去米610剩?米910610=310(米)探究乐园:分数单位为的最大真分数与最小假分数的和、差各是多少?1—9思维训练121381091311321331341341351361371432++++=138109-101102103104105======106103104105106107108107102==108101-109109=0通过这节课的学习,你学到了什么?谢谢指导!谢谢指导!谢谢指导!谢谢指导!谢谢指导!谢谢指导!谢谢指导!谢谢指导!谢谢指导!谢谢指导!

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