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人教新课标版高中选修1_22正确使用药物课件3VIP免费

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12教学目标:1、通过实例使学生了解某些药物的主要成分和疗效2、让学生了解如何正确使用常见的药物3、培养学生探究化学药物的兴趣3重点:1、了解阿司匹林、青霉素、抗酸药、麻黄碱的主要成分、结构和疗效2、初步学习和体验某些药物的疗效4药物(根据来源分类)人工合成药物(根据功能分类)天然药物(中草药)(取自植物、动物和矿物)解热镇痛药——阿司匹林抗生素——青霉素抗酸药——胃舒平药物的分类安眠药、镇静药、止泻药等调查报告5数据统计表明,由于普遍使用了新型药物,我国的传染病死亡率明显下降,人均寿命由1949年的35岁上升至2000年的70.8岁。化学对此做出了重大贡献。各种药物6一、人工合成药物1、解热镇痛药——阿司匹林(1)物性:阿司匹林是一种有机酸,白色晶体,熔点为135℃,难溶于水。(2)结构和疗效化学名:乙酰水杨酸分子式:C9H8O4结构简式:主要用途:治感冒药,具有解热镇痛作用,用于发热、头痛、关节痛的治疗,防心血管老化,防止心脏病发作,减缓老年人视力衰退和提高免疫功能等。7(3)化性具有酸的通性、酯化反应、水解反应等可溶性阿司匹林疗效更好(4)制备:以水杨酸为原料,使之与乙酸酐直接反应可制备阿司匹林。8(5)不良反应和急救措施①胃肠道反应:②水杨酸反应:如上腹不适、恶心、胃黏膜出血等如头痛、眩晕、恶心、耳鸣等应立即停药,并静脉滴注NaHCO3溶液习题:1、下列各组物质能用过滤的方法分离的是()A、CH3COOH和CH3CH2OHB、AI(OH)3和水C、和水D、CH3CH2OH和水BC9水杨酸中毒,应立即静脉注射NaHCO3溶液。阅读:科学史话——阿司匹林的发现102、关于阿司匹林在临床上的应用,下列说法正确的是()A、阿司匹林有解热镇痛的作用B、服用阿司匹林后出现胃肠道反应是中毒的表现,应立即停药C、服用阿司匹林中毒后应立即停药,并静脉滴注NaHCO3溶液D、阿司匹林有治疗癌症的作用AC112、抗生素(消炎药)——青霉素(1)种类和有效成分的结构现有青霉素F、G、K、X、V五种,它们的结构骨干均有青霉酸,是一类弱酸性物质。青霉素在体内经酸性水解后,得到青霉氨基酸,其结构为:12青霉素G的钠盐俗名称为盘尼西林,是一种良效广普抗生素,是药房必备的基础药物,它的发现堪称20世纪医学的伟大奇迹。过敏反应:使用青霉素的不良反应。严重过敏会导致休克死亡,使用前必须进行皮试。阅读:科学史话——青霉素的发现(弗莱明)13(2)功能和疗效能阻止多种细菌生长(主要是阻碍细菌细胞壁的合成,使细菌破裂而死亡),稀释三千万倍,仍然有效,适用于医治因葡萄球菌和链球菌等引起的血毒症,如流感引起的感冒和扁桃腺发炎,白喉、猩红热、淋病和梅毒等疾病,均可被青霉素有效地控制和治愈。目前,青霉素已成为药房的必备的基础药物。青霉素,在第二次世界大战中作用巨大,是20世纪医学届的伟大发现14(3)不良反应及注意事项①过敏反应:以皮疹为主,少数病人可能发生过敏休克反应,严重者会导致死亡。②消化道反应:少数病人可能有轻度的恶心、呕吐、腹泻等不良反应。③注意事项:用药前使用者一定要进行皮肤敏感试验(皮试)。15习题3、关于抗生素青霉素的下列说法正确的是()A、青霉素具有中和胃酸的作用B、青霉素水解后的产物能与NaOH、盐酸、醇等反应C、使用青霉素前不需要进行皮试D、青霉素的水解产物是BD163、抗酸药——胃舒平(1)功能和疗效(2)成分和作用原理①有效成分:如碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸镁、氢氧化铝和氢氧化镁等,能中和胃酸,对身体无害的物质。其化学反应方程式为:HCI+Na2CO3==NaCI+NaHCO3HCI+NaHCO3==NaCI+CO2+H2O(或2HCI+Na2CO3==2NaCI+CO2+H2O)2HCI+MgCO3==MgCI2+CO2+H2OAI(OH)3+3HCI==AICI3+3H2OMg(OH)2+2HCI==MgCI2+H2O17②调味剂:如糖,使药片味道更好。③黏合剂:如淀粉,使药片各种成分黏结,便于加工成形。18药物名称有效成分不良反应实验原理实验步骤结论胃舒平AI(OH)3不良反应较少,偶见便秘、口干、失眠、恶心、腹泻AI(OH)3+3HCI==AICI3+3H2OAICI3+3NaOH==AI(OH)3+3NaCIAI(OH)3+NaOH==NaAIO2+2H2O胃舒平的有效成分是AI(OH)3科学探究①取两片胃舒平加水,胃舒平不溶解。②取两片胃舒平磨碎加足量稀盐酸,过...

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