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小学生奥数手抄报文字内容鸡兔同笼问题基本概念:鸡兔同笼问题又称为置换问题、假设问题就是把假设错的那部分置换出来;基本思路:①假设,即假设某种现象存在(甲和乙一样或者乙和甲一样):②假设后,发生了和题目条件不同的差,找出这个差是多少;③每个事物造成的差是固定的,从而找出出现这个差的原因;④再根据这两个差作适当的调整,消去出现的差
基本公式:①把所有鸡假设成兔子:鸡数=(兔脚数×总头数-总脚数)÷(兔脚数-鸡脚数)②把所有兔子假设成鸡:兔数=(总脚数一鸡脚数×总头数)÷(兔脚数一鸡脚数)关键问题:找出总量的差与单位量的差
小学生奥数手抄报文字内容下载后可任意编辑和差问题和倍问题差倍问题已知条件几个数的和与差几个数的和与倍数几个数的差与倍数公式适用范围已知两个数的和,差,倍数关系公式①(和-差)÷2=较小数较小数+差=较大数和-较小数=较大数②(和+差)÷2=较大数较大数-差=较小数和-较大数=较小数和÷(倍数+1)=小数小数×倍数=大数和-小数=大数差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数小数+差=大数关键问题求出同一条件下的和与差和与倍数差与倍数3
小学生奥数手抄报文字内容在古代印度,有个非常爱玩的国王
一次,一个人发明了一种有64个格子的棋,国王玩得很兴奋,主动提出要给以重赏
下载后可任意编辑国王问那个人想要什么赏赐,那人说他不求别的,只求车王赏他一些米
他说:“请陛下在棋盘的第一个格子里放下一粒米,在第二个格里放下三粒米,在第三个格子里放下4粒米,然后在以后的每个格子里都放下比前一个格子多1倍的米
我只要求得到这64个格子里的米
”国王心想,这点米算什么呀,就立即派人去取
可是结果却让国王大吃一惊,原来那人所要求的米可以覆盖整个地球,全世界要几百年才可能生产出这么多米
国王根本无法满足他的要求
想知道那人要的米究竟有多少粒吗