下载后可任意编辑中学2024-2024学年第二学期初中政治学科组工作计划一、指导思想牢固树立和全面落实学校课改方向不动摇，树立正确的育人活动原则和坚持创新工作的质量观、评价观，坚持以学生为本，深化课堂改革，全面贯彻学校教育方针。初中教研要以学生自学，展示，提高学习成绩为目标，以深化学生的学习为核心，以推动课改为重点，延用“三贴近”教学方法，扎实开展教研工作，切实提高我校初中道德与法治学科的教学水平。开学第一周，初中政治学科组即组织老师们仔细学习并签订“师德师风承诺书”，坚持正确的教育教学理念，端正工作态度，提升老师的职业道德素养。二、工作目标我组老师的进展理念：扎实落实培育学生学科核心素养理念，着眼学生、服务学生、促进学生的可持续进展。把教学的增长点放在老师的教学科研水平的提高上，而不是靠增加学生负担上，争取减负增效，在促进学生学科核心素养的基础上实现老师的专业进展。三、本学期主要工作与措施：下载后可任意编辑1、以课题讨论为首。积极开展符合本学科实际，体现本学科特色的校本教研活动，以提高组内老师的教科研能力与实际的教学能力，形成良好的讨论氛围。我学科组将以“议题中心教学法在道德与法治学科核心素养培育中的应用讨论”为突破点，扎实推动教学教研工作。2、开展课题讨论必须以科学的理论作指导，优化课堂教学流程、选择恰当的教学方式。关于如何备课、评课、如何写教案等问题组织大家进行深化学习与探讨。3、积极开展组内成员上课、相互听课与评课活动，听课后要求及时沟通各自的想法，互相切磋，真诚以待，互相学习别人优点，同时指出各自的不足，以达到取长补短共同提高的目的；同时组内成员利用公开课、5月份青年老师教学大赛的机会，仔细磨课，反思自己的教学行为，及时写教学反思。4、积极参加校内外组织的各项教学观摩课的听课评课活动，借鉴别的学科与别的学校好的模式与做法并积极探究适合自己学科的更好的做法；在此基础上仔细开设本学科的课型讨论课，尽快总结出有“道德与法治”学科特色的教学模式与流程并在教学中尽可能多的推广使用。5、常规教学监督方面：定期检查、不定期跟踪抽查，发现问题，立即整改。组织好月考命题、试卷分析工作。6、每周三教研组活动时间必须组织一次定地点、定内下载后可任意编辑容、定主发言人的集体备课。备课中应始终关注对学生的学法指导，并把每一阶段涉及的题型的学法指导整理好进行沟通。同年级力求做到统一进度，统一练习，发挥集体智慧，实现资源共享，共同解决教学问题。集体备课不仅要备出教材中的重、难点，还要根据自己任教的学生的实际情况备出学生学习中可能出现的知识疑惑，讲清每一个知识点，更重要的是还要备学生的思想状况与学习情绪。
