下载后可任意编辑初三下学期物理教学计划初三下学期物理教学计划篇1一.基本情况：从上期末的物理考试成绩来看，优生人数少，差生面广。这就给教学增加了一定的难度。然后，作为一名老师应该要看到学生的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，实行有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。所以本期的一个重要任务就是如何提高优生率和及格率。二.具体措施1、坚持以提高教学质量为教学工作核心，以扎实开展课程改革为教学工作重点；优化教学管理，真正做到先学后教,当堂训练。找到学习物理的乐趣。帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能。仔细学习课程标准和考试说明，领悟本科目在教学中的具体要求。因为新教材其灵活性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。老师必须仔细领悟其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。2、注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培育。新教材不仅在传授文化知识，更注重于培育能力。老师要充分利用教材中已有的各类实验，做到一个一个学生过好训练关，凡是做不好一律重做，直到做到熟练为止。3、讲求教学的多样性与灵活性，努力培育学生的思维下载后可任意编辑能力。教学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好双向沟通法，使得受教育的学生：逐步做到独学、对学、组学、群学。学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀做到共同提高，全面进展。4、严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性，也会学习，爱学习，但终究学生的自制力不及成人。所以，老师在教学过程中，必须以学生严格要求，不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习课后有复习，课堂勤学习；每课必有一练，杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人作业；教育学生养成独立思问题的能力，使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。5、仔细的对待每一次的模拟考试，及时讲评，及时反思，及时查漏补缺三:复习进度:初三下学期物理教学计划篇2初三是学生人生中关键的一年，每位学生、家长都想在最后能考上一个理想的高一级学校，作为老师就是要尽可能的帮助他们实现这个愿望在“以学生为本，全面可持续进展”这样一个教学理念下结合新学期高效课堂的构建，对本学期的物理教学作出如下的计划：一、指导思想：下载后可任意编辑以党的十六届五中全会精神和“可持续进展观”等重要思想为指导，坚持科学进展观，坚持“促进全体学生的全面进展和终身进展”的教研工作方向，以常规教研工作和教学常规落实工作为基础，进一步增强教研工作的针对性和实效性；以校本教研为重点，不断提高我的业务素养以课程改革为动力，加强课堂教学的讨论、指导与评价，努力提高课堂教学效益，为使我的物理教学质量大幅度提高而努力工作。二、目标任务：1、协助班主任搞好班级工作。班主任的班级管理工作只靠一个人是不行的，需要各任课老师的通力合作。我作为物理任课老师容易了解学生的情况，定能和其他班主任互相协作搞好班级管理工作，制造一个适易学生学习的环境。2、做好教研、教改和教学工作。教学工作是科任老师的主要工作，此工作需要一定的技术水平，因此有必要作好教研、教改和教学工作。本期主要做好新课教学工作和中招实验考试的训练工作。积极制造条件参加学校进行的教案评比、优质课评比、论文评比、自制教具的评比、学生小论文的评比等竞赛。和其他老师一起做好教研课题《用生活实例培育学生的探究能力》的讨论工作。本课题的讨论已进入开题阶段，要注意下载后可任意编辑收集各种案例、撰写结题报告。3、加强对学生的思想品德教育，德育教育于课堂教学中。在物理教学过程中有很多德育教育素材，因此在教学中应注意这些素材的使用，切实加强对学生进行爱国主义教育、集体主义教育等。三、方法措施：1.在教学中体现“以学生为本”在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”“怎样提出问题”、“怎样讨论问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样沟通”等等。使学生成为学习的主人，而老师则变成学习的组织者和引导者。2.课堂教学中注意”三基”的训练由于初三的内容相对初二来说较...
