下载后可任意编辑五年级英语备课组工作计划怎么写1.五年级英语备课组工作计划怎么写本学期五年级英语教研组将继续坚持以课程改革为中心，以《学校工作计划》和《襄阳市小学英语教科研工作》为指导，根据课改的新模式，提高课堂教学的有效性进一步提升五年级英语老师的专业素养和业务能力，更好地进展学生的综合能力，培育学生个性化的学习能力，提高五年级英语教学的有效性。一、工作目标1、组织全体五年级英语老师重点学习《国家基础教育课程改革进展纲要》、《英语课程标准》《中小学英语教学与讨论》《小学教学设计英语》等教育教学类杂志中关于小学英语教学的专栏，把握小学英语教学改革的新动态2、增强课程意识，严格执行课程计划。明确英语教学质量的内涵，减轻学生的课业负担，追求高效的课堂教学，提高学生的英语综合素养。3、加强对教材和学生的讨论，构建欢乐有效的小学英语课堂教学模式，开展多种形式的教学研讨和观摩活动，下载后可任意编辑全面提高五年级英语教学的有效性。4、加强教研组各项工作的过程性管理，充分发挥教研组的作用，做到组内成员齐心协力，共同进展。5、组织本组老师参加学校组织的英语老师技能强化训练活动，提高老师的英语专业素养。二、工作措施1、以教研组为阵地，提高老师专业素养（1）组织本组英语老师重点学习《英语课程标准》修订版及《中小学英语教学与讨论》《中小学外语教学》等教育教学类杂志中关于小学英语教学的专栏，把握小学英语课程改革的新动态。（2）组织本组老师参加学校组织的英语老师技能强化训练活动，提高老师的英语专业技能，促进老师自身英语素养的提高。鼓舞本组老师进行英语专业学习，形成自主学习的意识，适应时代的进展，胜任自己的工作，进而实现师生的共同进展。（3）加强英语老师间的合作与沟通。对教学中的困惑与问题进行研讨，群策群力，互通有无，以提高团队工作实效。（4）常常进行自我教学情况反思和自身业务学习与提高。老师要常常对自己教学中的得与失进行自我反思，总结教学中的成败原因，找出自己教学中的问题所在，不断下载后可任意编辑改进教学。2、法律规范课堂教学常规，努力实现减负增效（1）构建欢乐有效的小学英语课堂教学模式，切实提高课堂教学实效。精心备课，优化设计作业练习，切实提高作业的实效，提高课堂效率；及时观察、了解学生的学习状况，在最短时间内解决学生存在的问题。（2）注重课程资源的整合和有效利用。根据学生年龄特点、生活经验和已有知识基础制造性地使用教材，对教材进行适当的调改补删合，灵活有效地组织教学，使课堂教学成为动态的、进展的、富有制造性的过程。（3）仔细开展教学改革实践。加强对各单元第二、第三课时、复习课的教学讨论。加强对高年级阅读教学、高年级综合板块及拓展教学的讨论，有计划、有步骤地提高学生英语阅读速度和理解能力。3、全面讨论学生的学习，促进和谐进展（1）加强对学生学习习惯培育和学习策略讨论。加强学生学习行为习惯的培育，努力提高学生的作业习惯、听课习惯。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题阅读、写字等习惯的养成，实行切实的措施常常抓，反复抓，为学生可持续进展打下良好的基础。重视学生课前预习的有效性，让学生在一定量的知识储备下走进课堂，让学生在最短的时间内获得程度的进展。下载后可任意编辑（2）关注英语学习中的弱势群体。从“人本”的角度出发，仔细有效地做好补差工作。与学生多沟通，消除他们的心理障碍；帮助他们形成良好的学习习惯；加强方法指导；严格要求学生，过好单词拼写关，帮助他们掌握最基础的内容；根据学生不同程度，适当进行分层教学；鼓舞学生，使其看到成绩，产生成就感。三、工作重点1、根据学生特点，深化讨论教材，上好每节英语课，提高课堂教学质量。2、提升教研组凝聚力，明确分工，群策群力，尽量优化教学资源，以便更好地为学生服务。3、根据我校五年级学生两极分化严重的实际情况，切实做好提优补差工作。4、与其他任课老师协调好班级事务，通力合作，形成良性的教育合力。2.五年级英语备课组工作计划怎么写一、指导思想老师应仔细贯彻国家教育方针，依据国家《英语课...
