下载后可任意编辑学生辩论赛策划(一)一、活动背景大学是一个展现自我非凡魅力的舞台，是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长需要的是变的更加优秀。信任你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。二、活动目的丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素养，推动大学生素养教育，加强同学们之间的沟通，培育同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力为广阔学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院下载后可任意编辑范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参加到学习中来，引导同学们的全面进展。三、活动时间初赛：__月__日19:-21;复赛：__月__日19:-21;四、活动地点初赛:***楼427教室、***楼527教室。复赛:***楼427教室五、参加对象以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。(每场竞赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在竞赛前两天告知工作人员)。六、辩题1、竞赛辩题内容见附表。下载后可任意编辑2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。3、各场竞赛的辩论立场由各队抽签决定。七、辩论要求1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清楚，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。3、在对方陈述观点或回答问题时，能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速及时有效地组织语言反击。4、在辩论过程中，可以引用典型事例，*性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。下载后可任意编辑八、辩论赛程序1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始2、宣布辩题3、宣布竞赛规则4、介绍参赛代表队及所持立场5、介绍评委及计时嘉宾6、辩论竞赛7、评委进行点评打分8、主持人宣布竞赛结果及辩手9、辩论赛结束，参赛队伍退场1、辩论赛程序细则：下载后可任意编辑(1)时间提示：计时员对于发言时间进行限制。(2)陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清楚，言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分3秒。(3)自由辩论：由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果每方时间为3分钟。(4)自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方开始，时间为2分3秒。九：奖项设置(供参考)学院辩论赛优胜方2组优秀辩手若干名(竞赛结束后学院即将选择8到1名优秀辩手参加学校辩论赛。)下载后可任意编辑十、经费预算1、初赛参赛表：5(张)1(份)=5(张)共计：1元2、复赛参赛表：3(张)12(份)=36(张)共计：7。2元3、决赛参赛表：2(张)1(份)=2(张)共计：2元4、评委表：1(张)5(份)=5(张)共计：1元5、一辩四辩、正方、反方：1(张)共计：1元6、矿泉水：初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶)1。5(元)=39(元)共计：39元7、水笔：8(支)1。5(元)=12(元)共计：12元8、胶布：3元、剪子：2元共计：5元9、辩词牌：22(张)共计：34元1、校辩论赛打印辩词：2(张)4(份)=8(张)共计：1。6下载后可任意编辑元11、签到表：6(张)共计：1。2元共计：114元(二)活动口号:“百家争鸣，谁与争峰”活动主题:以积极向上辩题之辩论展我风彩，现我英姿。活动日程:一、前期活动阶段(3月10号——3月16号)为确保辩论赛顺利展开，20xx年3月22日前做好辩论赛的宣传，动员，报名名单整理，辩题搜集，评委嘉宾邀请等基础工作。(1)充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式，在整个学校...
