第1页共20页辉县小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什么样的方法。（）判断题对错2：某老师很少留意成绩一般的学生，把自己的精力用于培养优秀的学生。该老师的做法（）.单项选择题A、有助于学生的个性发展B、有助于教学任务的完成C、违背了公正施教的要求D、违背了严慈相济的要求3：小学教育的出发点和归宿是（）单项选择题A、教育内容B、学生C、教育目的D、各种标准4：豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈,终于逼上梁山。他的气质属于（）单项选择题A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质5：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（）判断题对第2页共20页错6：个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()。单项选择题A、公正评价权B、隐私权C、人格尊严权D、名誉权7：美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物一医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是()单项选择题A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点8：美国的韦克斯勒的智力量表包括()。多项选择题A、智高测评B、学龄前智力量表(WPPIS)C、儿童智力量表(WISC)D、成人智力量表(WAIS)9：班级规模越大，教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。()判断题对错10：影响课堂管理的因素有()。多项选择题A、教师的领导风格B、班级的规模C、班级的性质第3页共20页D、学校的规章E、对教师的期望11：战国后期出现的（）是我国最早专门论述教育问题的著作，系统阐述了教育的作用和任务等，是罕见的世界教育思想遗产。单项选择题A、《论语》B、《孟子》C、《学记》D、《春秋》12：综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。（）判断题对错13：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则14：据记载，我国的小学最早出现于（）。单项选择题A、殷周时代B、秦代C、唐代D、明代15：从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程是（）单项选择题A、活动课程B、拓展型课程C、选修课程第4页共20页D、地方课程16：下列关于眼睛和眼镜的说法中不正确的是（）。单项选择题A、人的眼睛相当于凸透镜B、近视眼的折光能力太强C、近视眼看远处的物体不清晰D、近视眼镜镜片就是凸透镜17：在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是（）。单项选择题A、依法执教B、热爱学生C、团结协作D、爱岗敬业18：汪老师在班上设立“坏学生”榜，那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法（）。单项选择题A、不合理，没有认真备课上课B、不合理，没有尊重学生人格C、合理，体现了对学生的严格要求D、合理，有助于维护教师权威19：不愤不启，不俳不发体现了（）教学原则。单项选择题A、循序渐进原则B、启发性原则C、因材施教原则D、巩固性原则20：新课改整体设计九年一贯的义务教育课程.在小学阶段（）.单项选择题A、以综合课程为主B、以分科课程为主C、分科课程与综合课程相结合D、分科课程为主，综合课程补充21：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）o第5页共20页单项选择题A、配置性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、形成性评价22：学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。（）判断题对错23：皮亚杰的道德发展阶段论包括（）,,多项选择题A、自我中心阶段B、相对功利阶段C、权威阶段D、可逆性阶段E、公正阶段24：既要实现功能性的目标，又要体现形成性的要求，通过实现全面发展教育,促进学生个体的最优发展。这指的是素质教育的（）特点。单项选择题A、全面性B、主体...
