下载后可任意编辑小学五年级组长工作总结（3篇）小学五年级组长工作总结第一篇：时间，总是人们低头抬首间悄然无声地流逝，转眼间一学期又到了挥手告辞的时刻。回首108个学生校的日子，真是感慨万千。本学期五年级组共18位老师，校长室吴庆校长、教技室胡向峰主任、工会干春华副主席的带领下，大家全力以赴、共创佳绩。针对五年级年段特点，我们全体老师“学科能力”和“实践能力”两方面着力，全力提高所有学生的综合素养。一、多管齐下，提升学科能力。为了提高我们全体五年级孩子的学科能力，我们所有老师多管齐下，共同努力。1、提优，增强金字塔尖。为了应对各级各类的竞赛，本学期开始数学和英语分别开始了每周一次的辅导班、国学经典学生辅导活动等，为学有余力学生进行充电。经过大家的不懈努力，区小学数学论文评比中、地球村青少年双语演讲竞赛(苏州市初赛)中喜获佳绩。2、夯实，巩固金字塔身。我们五年级组的老师深深的知道，教学要面对全体，不能放弃任何一个孩子。为了提高所有学生的学习成绩，我们组各个学科定期开展沟通，利用每周一次的教研活动、利用办公室的分分秒秒共商对策，同时定期对学生进行考核，及时分析、及时调整对策下载后可任意编辑大家的努力下，整个年级的学科水平逐步提升，同时班级间的差距逐步缩小。二、多重法门，提高实践能力。学生，走上社会除了要拥有优异的学习成绩，而强劲的实践能力同样很重要。基于这一点，我们五年级老师除了提升孩子的学习成绩上努力，还努力提高他们的综合实践能力。1、参加，学校的活动展示五年级风采。宝小为学生搭建了一个绚烂的舞台，这个舞台上大家尽情发挥。校第十届阅读节上，五年级的同学珍惜每一个学习、锻炼、展示的机会，读好书、勤练笔、展风采。2、走出，校外的活动张扬自我的个性。区首届校园文化艺术节上、金钥匙科技竞赛、网络交通安全、网络法律知识中，同学们积极参加、捷报频传。三、老师的收获。全组老师积极参加专家指导活动、学科带头人展示活动。区第8届青年老师模拟上课竞赛中，有2位老师获一等奖的好成绩。多人撰写的论文各级各类评比中获奖或发表。这个老中青结合的群体中，我们团结奋进、合作共进。但是，面对五年级中的一小部分特别学生，我们也很无奈也很彷徨。今后的工作任重而道远，我们将一如既往，再创佳绩。下载后可任意编辑小学五年级组长工作总结第二篇：时间飞逝，过去的一个学期里，对五年级组来说是不平凡的，是富有转折性挑战性的一学期。我们围绕校长室和各职能部门的工作意图，开展工作，强化年级组建设，强化进展意识，提高教育教学质量，促进学生的全面进展。一、加强业务学习，提高业务水平本学期，我组老师通过仔细学习教材、教参，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。还每人读了一本教育专著和《新教育》等教育书刊积极参加网络培训并考核过关。组内的老师们勤学好问肯钻研，他们不仅自身学习、集体备课中有着积极参加的热情、踏踏实实的表现，教研组分工、相互听课、相互帮助等方面也极为仔细、务实。这些学习，极大地提高了组内老师的业务水平。二、抓教学质量的提高1、教育教学的事业是良心的事业。少年儿童是最纯洁善良的，做老师的必须做到辨证的爱、科学的爱、神圣的爱，这也许就是人们常说的：老师是太阳底下最神圣的职业。“教学质量是学校的生命线，也是级组工作的催化剂，没有教学质量的提高，老师工作就没有积极性。这个学期的开始，根据级组的工作计划和学校的要求，狠抓课堂教学质量的同时，还做了以下几方下载后可任意编辑面的工作：（1）纵向、横向都找出我们的差距，达到促进提高的效果。（2）进行单元测考。（3）抓好早读课。（4）开展培优补差的工作。（5）组织学生开展学习经验沟通，各班级利用期中练习、单元练习为契机，鼓舞学生提高综合素养，（6）积极参加学校组织的各项活动，张扬学生个性，进展其特长。我们五年级组有4个班，我们分工明确，都尽自己的能力把各项任务做好。2、教育教学，求真务实五年级是中高年级的阶段，并且全校公认五年级是各方面最差的。而我们五位老师仔细地备好课，备好每一堂课，做到重点明...
