初中2024年新学期语文备课组工作计划VIP免费

下载后可任意编辑初中2024年新学期语文备课组工作计划初中20xx年新学期语文备课组工作计划(一)一、指导思想根据学校教务处、教科室和语文组的工作计划，立足课堂教学，积极开展教学讨论活动，进一步落实和完善学校关于在课堂教学中深化教学改革的要求，全面树立质量意识、改革意识、合作意识，深化教学改革，不断提高课堂教学效率，努力提高全年级语文素养。二、主要工作(一)仔细学习教育理论，强化内功，走研修一体之路，促进老师专业化成长。1、仔细学习相关的教育教学理论，使老师真正从思想上转变观念，能了解并实践新课程理念，树立新的观念，并将其转化为自己的教育教学、讨论和管理行为。从而在使用现行过渡教材过程中，自主地纳入新课程的改革，主动的适应新课程的要求，制造性地做好实施新课程的各项工作。2、老师要常常看教育教学杂志，把有推广价值的资料推举给大家，使老师在自觉地学习中提高理论修养，推大知识面，提高理论水平。(二)健全和完善备课小组活动制度，充分发挥备课组下载后可任意编辑的教学核心作用。1、期初仔细制定本组的备课计划，确定集体备课内容，期末完成总结。2、仔细做好每周至少一次的备课组活动，做到事前做好精心准备，活动中畅所欲言，进行充分沟通，每次活动都确定中心发言人。3、老师自己先行吃透教材，深挖教材的内涵，熟练驾驭教材，因材施教，因班制宜。经过充分讨论学生的现行状况，以及初二阶段特有的地位和任务。4、仔细开展每周集体备课工作，把集体备课当作提高老师业务水平的一个主要手段，通过集体备课的形式，集中集体的智慧，对教材进行科学探究，尽可能把现代化教育新思想融入到教学当中去。真正体现出集体备课的价值所在。集体备课要紧紧围绕着讨论专题进行，从学生的角度去思考问题。5、活动内容：①小结上一周的教学情况，讨论课程标准及考纲、教材、教法，讨论学生、学法，讨论资料、考题。②讨论并统一教学进度、内容、目的、要求；讨论并统一重点、难点、双基及处理方法；讨论并统一测试内容及要点，并进行试卷分析总结。③提出教学疑难、共同磋商，加强教学研讨(每月至少下载后可任意编辑集中讨论一次)。④加强教学讨论的探讨，相互沟通工作心得。6、同组老师互相间听课，互相学习，切磋技艺，以听课促教学，资源共享，进一步提高教学水平。八年级备课组要仔细完成学校及上级教育行政部门和教研部门下达的教育科研任务，上好讨论课。(三)严格落实教学常规，强化教学管理。1、注意抓好字、词、句等基础知识的教学，按每篇课文后面的读一读，写一写，要求抄写生字(拼音)、生词、词语解释。2、加强文段阅读教学。抓住重点文段、文句分析，培育学生分析、理解、归纳、概括能力。尝试新的课堂教学模式，讲练结合，课堂结构合理，重视实验教学，培育动手能力。配套的练习卷每个单元至少要检查一次。3、作文教学要教会学生审题、确立中心、选材、组材的方法，加强作文的训练。全学期大作文7篇(期考的作文在内)，重点训练记叙文和游记。4、书本中规定要求背诵的古诗文，一定要在背诵进度规定的时间内过关，每篇古文都要求学生进行翻译。每次测试、段考、期考要设计相关试题，以引起对古诗文的重视，为九年级打好基础。5、需要强记的知识点、重点、难点知识，要在课堂上、下载后可任意编辑试卷中反复重现，让学生牢固掌握，每课及每单元后面的知识点要引导学生阅读积累。6、加强对尖子生的辅导和培育，每周抽出一定的时间进行辅导。7、仔细抓好学困生的补缺补差工作，使他们能跟的上大队伍的步伐，避开他们产生自卑心理，在抓好学习的同时更要在身心上给予更多的关怀使每个学生的身心健康成长。8、组织学生开展改正错别字、诗歌朗诵、优秀作业展览等活动三、本学期的备课分工和主讲人：(一)、八年级各单元主备人分工：第一单元：赵艳文老师第二单元：张淑萍老师第三单元：赵艳文老师第四单元：张淑萍老师第五单元：赵艳文老师第六单元：张淑萍老师(二)、其他工作分工：1、课外阅读、改病句：赵老师2、字词汇总、古诗词(含成语)：张老师3、作文：赵老师下载后可任意编辑4、单元检测出题分工：第一、三、五单元赵老师；第二、四...