下载后可任意编辑小动物找家的教案一、活动目标1、练习听信号向指定方向做跳、爬、走等动作。2、能根据推断找到指定的位置，并做到不推搡他人的习惯。3、喜爱参加游戏，并在体育活动中体会到欢乐。二、活动准备1、兔子、乌龟、小鸟的头饰若干2、在角色区域布置小河、树林、山洞等场景三、活动过程1、老师提前开放角色区，扩大活动区域，并进行适当的布置。2、老师将幼儿分成三组，每组佩戴一种动物的头饰。3、老师带领幼儿跟随音乐做动物模仿操，调动幼儿的情绪。小兔子走路蹦蹦跳，小鸟走路飞啊飞，小乌龟走路慢吞吞。4、引导幼儿根据已有的只是经验将小河、树林、山洞的场景与乌龟、小鸟、小兔子的家一一对应。5、老师说出相应的提示语，鼓舞幼儿自行推断，冰魔方该动物走路的样子，找到自己的家，比如小乌龟组爬回家，小鸟展开手臂慢跑回家，小兔子跳回家。下载后可任意编辑慢慢走，慢慢爬，我是小乌龟呼呼呼。爱吃虫子，飞的快，我是小鸟啾啾啾。长长的耳朵，三瓣嘴，我是小兔子跳跳跳。6、等待幼儿熟悉游戏的玩法后，组织幼儿自由进行游戏，老师可在一旁观察指导，确保幼儿的安全。四、活动延伸老师可以设置其他小动物的家，是游戏变得更加有趣。五、活动总结为了保障幼儿在活动中的安全，老师可先将幼儿根据小乌龟组、小鸟组、小兔子组的书序依次进行游戏，在幼儿熟悉游戏的玩法后，可从各组中选择出两到三人共同进行游戏。
