《爱牙就刷刷它》的托班教案VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑《爱牙就刷刷它》的托班教案活动目标：1.初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。2.尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。重点难点1.初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。2.尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势活动准备：牙刷一把。画纸、蜡笔。活动过程：一、引发兴趣，导入课题。老师：你们每天刷牙吗？你们是怎么样刷牙的？（告诉幼儿正确的刷牙方法。）二、讲解示范。1.老师：小朋友们，牙刷是什么样子的？牙刷的刷毛又是什么样子的呢？（出示牙刷）老师小结：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齐。2.老师和小朋友一起讨论刷毛的画法。（1）“小朋友，你们听是谁在哭啊？”老师出示一张画好牙刷但是没有刷毛的画纸。下载后可任意编辑（2）讨论“我们来帮助小牙刷画上刷毛吧！谁有好办法？”（3）老师示范“牙刷的刷毛要排好队，一根一根靠得紧”（4）再请小朋友上前来画，老师给予指导：刷毛不要画得太长。活动延伸：幼儿作画，老师指导。1.老师：老师这里有好多没有刷毛的牙刷，我们一起来为他们添画上牙刷毛吧！2.鼓舞大胆作画，提醒幼儿注意握笔的姿势。3.指导幼儿画牙刷毛时，要从上往下、从坐往右一根一根地画，要画得多、画得紧密。