下载后可任意编辑幼儿园小班第一学期艺术教学计划范文幼儿园小班第一学期艺术教学计划1一、美术教育小班的美术是以培育幼儿对美术的兴趣为主。主要方式是涂色、添画。整个学期下来，孩子们的绘画水平都有了一定的进步。本学期注重对幼儿知识经验的积累，及培育幼儿的创新能力。我以玩色为主，强调制造的过程，注意幼儿的情感体验，引导孩子主动观察、分析孩子各种情况准确把握，在适当时候以适当的方式教给孩子技能技巧让孩子画出心中的画，促进孩子个性的进展。形式：水粉画，拓印，染纸等彩画。手工：以泥工和纸工为主。学习团搓压扁基本技法和撕贴技法。以教材内容基本内容，根据孩子情况填充和替换孩子感兴趣和需要的内容。以幼儿为本，决不能把自己的意志强加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的制造潜能。二、音乐教育(一)歌唱活动1.喜爱参加歌唱活动。用自然的声音歌唱，保持正确的唱歌姿势。下载后可任意编辑2.能听前奏整齐地开始，音域一般在1—6。3.初步理解和表现歌曲的形象和情感。4.学习为熟悉、短小、工整的歌曲替换部分歌词，体验制造性地参加歌唱活动的欢乐。(二)韵律活动1.喜爱参加音乐游戏和有简单舞蹈动作的活动，能随音乐做简单律动。2.基本能感受音乐节奏、旋律的显著变化随之变换动作。能用上肢、下肢等简单的身体动作表现音乐的情感和内容。3.学习用动作、表情、姿态与人沟通。4.能自己想出简单的动作进行制造性的表现，体验韵律活动中表达、制造和沟通的欢乐。(三)节奏活动1.喜爱玩弄打击乐器，感受手铃、串铃、碰铃、木鱼等容易演奏的打击乐器不同的音色，喜爱参加集体的演奏活动。2.学习遵守演奏打击乐的基本规则。3.能独立地随熟悉的音乐有节奏地演奏，能参加两至三种乐器的齐奏，学习看指挥开始和结束演奏。4.大胆地用乐器演奏表达对音乐的感受。能制造性地变化演奏方案，体验节奏活动的乐趣。下载后可任意编辑(四)欣赏活动1.喜爱倾听、观赏周围环境中各种事物的形态、声音和运动状态。2.努力听辨音乐中差异明显的音区高低、力度强弱、速度快慢。3.体验典型的舞曲、劳动音乐等不同类型音乐的.特点。4.喜爱用自己的体态、嗓音和动作参加欣赏活动，进行多种方式的制造性表达。5.能在短时间内集中注意地倾听或观看自己喜爱的音乐舞蹈表演。幼儿园小班第一学期艺术教学计划2每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分制造条件和机会，在大自然和社会生活文化中萌发幼儿对美的.感受和体验，丰富其想象力和制造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式表现和制造美。本学期的艺术教学将从美术绘画、手工、音乐歌唱、演奏活动、韵律活动、欣赏活动等方面展开。一、美术绘画1、同意参加绘画活动，体验绘画的欢乐，养成大胆作画的习惯。2、认识油画棒、水彩笔和图画纸等绘画工具和材料，掌握它们的基本使用方法。下载后可任意编辑3、大胆涂鸦，尝试用点、线来表现简单的形状。观察各点的大小、形状，线的长短、粗细、曲直等不同形态，感受线条的丰富性和形态美。4、知道红、黄、蓝等颜色，对色彩敏感，初步学会自由选用喜爱的颜色作画，尝试手掌印画、手指点画。二、手工1、对手工活动感兴趣。2、初步掌握撕、搓等纸工技能。3、能愉快地玩泥：团、搓、压等。三、音乐歌唱1、喜爱自己唱歌，也喜爱和同伴一起唱歌，体验唱歌的愉悦。2、初步学会用自然的声音唱歌，学习正确的唱歌姿势。对歌曲的开始和结束作出反映。3、能感受并基本表现歌曲的形象和情感。尝试理解并表现歌曲的形象和情感。四、演奏活动1、探究发现两种简单易掌握的打击乐器的音色及演奏方法，并知道他们的名称。2、养成正确使用、轻拿轻放打击乐器的良好习惯。五、韵律活动1、喜爱参加集体的韵律活动和音乐游戏。下载后可任意编辑2、能随音乐做简单的动作。3、初步体验用动作、表情、姿态与他人沟通。六、欣赏活动1、能喜爱倾听周围生活中的各种声音，在老师的提示下，宁静倾听音乐。初步感受音乐特点并理解其基本内容和情绪。2、能初步听辨、感知音乐的速度变化。3、能初步感受摇篮曲的特点。【幼儿园小班第一学期艺术教学计划范文】
