下载后可任意编辑四年级语文口语考核方案指导思想：加强口语测试有助于检查学生口头沟通，能促进、引导学生大胆表述。通过测试激发并保持学生学习的兴趣。考核要求及细则：1、背诵：（1）评价目的：背诵是对所学课文的巩固，达到积累运用的作用。（2）评价标准：A级（优秀7分）：能准确、流利地背诵课文中要求背诵的任一篇文章，声音响亮，态度自然，并能背诵《小学生必背古诗词》上一定量的古诗。B级（良好5分）：能准确、流利地背诵课文要求的任一篇文章。C级（及格3分）：能准确地背诵学过的课文中要求背诵的一篇文章。2、口语交际：（1）、目的：口语交际能力是现代公民的必背能力，培育学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和和谐地人际沟通的素养。（2）、内容：练习7“口语交际”：小小讨论会——下载后可任意编辑用好压岁钱。（3）、评价标准：A级（优秀7分）：能仔细倾听别人的说话，专注、有礼貌，表现有浓厚的兴趣，能积级、大胆地参加讨论、稍作准备，能讲清楚自己的意思，表达有条理，语气、语调适当。B级（良好5分）：能仔细倾听别人的说话，专注、有礼貌，有兴趣地参加讨论，能讲清楚自己的意思，表达有条理，语气、语调适当。C级（及格3分）：能仔细倾听别人的说话，有礼貌，能发表自己的看法，能讲清自己的意思。
