中小学教师命题比赛参赛试卷小学三年级语文期中试卷VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑中小学老师命题竞赛参赛试卷小学三年级语文期中试卷评价等级优良达标待达标在相应等级上划“√”同学们一定要仔细写，书写干净美丽占五分呢!一、拼写下面词语，而且写得漂美丽亮。bìyíhuòjìshuāi()绿()()静()倒yuānbówǔrǔkǒnɡyànɡ()()()惧荡()二、比一比，拼一拼，组成词语写下来。峭（）密（）旅（）副（）刻（）悄（）蜜（）旋（）富（）克（）三、看谁写的成语多。和鸟有关的成语：（）（）（）（）和颜色有关的成语：（）（）（）（）情（）情（）情（）情（）四、把句子补充完整。（1）天苍苍，野茫茫，（）（2）（），映日荷花别样红。（3）（），匹夫有责。（4）从你积累的爱国名句中，选择一句写下来。（）五、根据课文原内容填空，并根据要求写话。1、我们的国徽和（）在一起，照（）着我，也照（）着（）的大地。2、我爱蔚蓝的颜色，因为——（）的天空是蔚蓝的，无边的（）是蔚蓝的，将来我要当一名（）战士，（），保卫海疆。我穿的那身（）的军装，也将是蔚蓝的。你爱什么颜色？请仿照上段诗歌再编一段。（）3、愿望失望希望我有一个美好的（），（）能乘着宇宙飞船去太空遨游。4、热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”这一段话表现了（）。六、按要求改写句子。1、孩子们寻找金钥匙。（扩句）。2、这幅奇怪的画吸引住了我。（改成“把”字句）。3、我必须在天黑前走到那里。（换种说法，意思不变）。4、这块石头难道不像一只雄鸡吗？（改成陈述句）。七、默读短文，回答问题。那是个晴朗的日子，只见藏（cánɡzàng）龙山漫（mǎnmàn）山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下，（闪耀、闪耀）着各种不同颜色的光辉，好像是铺（pùpū）展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉（结成、凝成）的像一圈圈彩带把大大小小的水池围成各种不同的形状有像葫芦的有像月牙的有像盘子的有像莲花的1、划去括号内不恰当的词语或音节。2、给文中没有标点的地方，加上标点。3、这段话描写了五彩池的数量（）、（）、（）和（）。4、你想象中的五彩池形状还可能像什么？请用上“有的像……有的像……还有的像……”写一写。5、关于五彩池，你还了解它什么？请用简洁的语句写下来。。八、习作：任选其中一题：1、你最喜爱的鸟是什么？它的外形、生活习性等特点是怎样的？通过你对这种鸟的介绍，让大家也喜爱它。下载后可任意编辑2、开学后，你和小组同学合作参加了哪些语文实践活动？比如查资料了解国家大事?写下来。金台区中小学老师命题竞赛参赛试卷三年级语文期中试卷宝鸡铁一小：马玲试卷说明本次试卷是小学语文三年级上册的期中试卷，我始终抓住孩子们的基础知识检测，和三年级初步阅读能力的检测，在中间的词句部分检测学生的语文运用能力。根据《语文课程标准》的评价目标和评价要素，语文书面测试主要评价三个维度中的“知识和能力”和五个领域中的“识字与写字”“阅读”“写作”。三年级主要是拼音认读与拼写、结构与辨析、词语的积累、关联词语的选择、造句和简单标点运用，选用课内课文和程度适合的课外阅读材料测试阅读能力等。能力方面主要进行“一般能力”中的读、写能力和“进展能力”中的“简单独立分析和创新”的评价。本着这样的思想，出了这套试卷：第一题，我会读拼音写词语。我分别给出了八组词语，其中两个是四字词语，这些都是平常常常用的词语。在一个学期实际的教学中，我发现孩子们这些字比较容易写错，虽然，这些字在平常作业中错的比较多，但是经过复习，只要做到细心，做全对是不困难的。第二题，我会组词。我给出了十个形近字，由于平常在讲生字的过程中，我们每位语文老师都在进行形近字的总结，而且这些字在语文园地中都出现了，所以难度不大。应该是可以做正确的。第三题，积累成语。这些在语文园地中是我们老师比较注重的，也是平常常练习的，所以应该是十分简单的。例子给的多，要求写的个数少。这里主要考考孩子们平常的积累情况。下载后可任意编辑第四...