下载后可任意编辑好吃的水果小班教案好吃的水果小班教案1活动目标：1、认识常见的水果，知道水果的名称。2、通过观察水果皮，摸水果猜名称的游戏活动，感知水果的特征。3、能大胆的在集风光前，用语言表达自己的想法。活动准备：1、小兔玩偶一个。2、梨、香蕉、桔子、苹果的果皮果肉分开各一份。3、装有水果的黑色袋子人手一份。下载后可任意编辑4、四种切好的水果混合，准备四小碟，水果叉人手一个。活动过程：一、萌发兴趣。老师出示玩偶：小朋友们好，我的名字叫果果，我们家种了许多水果树，秋天到了，果园里的水果都长熟了，我想开一个水果派对，小朋友们想去吗？二、匹配果皮。1、老师：水果派对开始啦！可是，水果宝宝还没有穿上果皮外衣呢，请小朋友们一起帮帮忙好吗？2、老师：瞧，这里有几件果皮外衣啊？（指着苹果皮）这件果皮外衣是谁的呀？请个小朋友帮忙穿上。3、依次将果皮外衣穿上，感知果肉和果皮的特征。三、猜猜说说。下载后可任意编辑1、老师：派对上，水果宝宝还想和我们做游戏的。（出示黑色袋子）瞧，这只奇妙的黑色袋子里面藏了一个水果宝宝，你们想要吗？（人手发一份）2、老师说游戏要求：宝宝拿到袋子后先不打开，请你摸一摸，捏一捏，然后猜猜里面藏的是什么水果宝宝。3、打开水果袋，将水果袋藏在屁股底下，请幼儿介绍水果宝宝。4、老师：你的水果宝宝的名字是什么？是什么颜色的？长什么样子的？是什么形状？5、请水果宝宝回家。四、品尝讨论。1、老师：水果派对上还要请宝宝尝一尝水果呢！2、人手一个水果叉，品尝水果。下载后可任意编辑3、老师：宝宝吃了哪些水果啊？是什么味道的？4、老师小结：我们要多吃水果，水果里面有很多维生素。可以使宝宝长得又高又大，但是水果皮不可以乱丢，应该放在垃圾桶里。活动延伸：区域活动中可以给进行水果皮和水果连线活动。好吃的水果小班教案2活动目标：1.学习5以内的等量推断，尝试用点数的方法验证。2.初步认识数的不变性。活动准备：1.物质准备：夏天水果若干、各种水果图片、5以内不同排列实物卡片。下载后可任意编辑2.材料配套：主题活动《摆一摆数一数》。活动过程：1.摸一摸，猜一猜。出示装有各种水果的箱子，请幼儿摸一摸，并说说摸到的感觉。将摸出的水果放在盘子里，供幼儿点数。2.看一看，玩一玩。出示水果图，引导幼儿观察并说出图片上水果的名称并手口一致的点数水果的种类和相同水果的个数。3.摆一摆，数一数。介绍材料及操作方法：引导幼儿在不同的方格贴出不同排列的图案，引导幼儿感知，虽然每个格子摆的位置不一样，但数量是一样的。下载后可任意编辑幼儿操作，老师观察并引导幼儿表述配对活动的结果。好吃的水果小班教案3活动目标：1、在看看、说说、玩玩中了解苹果、梨、香蕉的外形、颜色。2、体验品尝活动的乐趣。活动准备：经验准备：参观水果店，初步了解各种水果。物质准备：1、小房子里一串苹果（红苹果、绿苹果、黄苹果）、下载后可任意编辑2、大小不同的梨、两篮香蕉活动过程：一、出示小房子（价值取向：以情境导入，引发对于与水果捉迷藏游戏的兴趣。）师：今日，许多水果宝宝来和我们玩捉迷藏的游戏。请你们找一找，谁躲在里面。一、认识水果（价值取向：在游戏中了解苹果、梨、香蕉的外形、颜色。）1、看看、猜猜：认识香蕉提问：★你看到的水果宝宝穿了什么颜色的衣服？黄黄身体下载后可任意编辑的水果会是谁？（老师将香蕉放在房子的窗户边，露出一部分。）★香蕉宝宝长得像什么？小结：香蕉香蕉弯弯，好像……。2、看看、猜猜：认识梨提问：★这会是哪个水果宝宝的影子呢？★梨宝宝长什么样？小结：梨儿梨儿真可爱……3、摸摸、猜猜：认识苹果提问：哎呀，还有的水果宝宝真淘气，躲在房子里不出来。他要请宝宝和他握握手，猜猜他是谁？（渗透谜语滑滑脸，圆又圆，吃一口，脆又甜。）下载后可任意编辑师：这是***？有几个呀？我们一起数一数。苹果是怎么样的？（逐一出示一串苹果）小结：一样是苹果也会有不同的颜色，有红苹果、黄苹果……真有趣。二、品尝水果（价值取向：感知水果的味道，体验集体品尝水果的乐趣。）师：今日我们找出了这么多的水果宝宝，有苹果，有生...
