学校德体艺卫工作总结我校认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，围绕学校新学年的工作思路，坚持以人为本的理念，继续以认真贯彻实施新课程为重点，切实加强学生思想道德建设，不断改进和强化体育卫生工作，加强艺术特色建设，立足“智慧教育德育为首”的德育理念，根据区教体局文件精神和我校德育工作计划，以强化行为规范养成教育，增强学生体质，促进学生健康成长为重点，使学校德育、体育、卫生、艺术工作与学生实际情况相结合，以扎实可行、丰富多彩的活动为平台，建立健全德育工作评价机制，营造了健康、向上的校园文化氛围。现将本学期德体艺卫工作总结如下：一、德育工作（一）健全和完善了德育工作制度为切实加强学校德育工作管理，我校建立了学校、少先队、班级管理网络，并明确德育管理的任务要求，各负其责。成立了由校长任组长、德育主任、班主任及少先队干部参与的德育工作小组。形成了校长亲自抓、德育主任具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育，少先队干部参与管理的德育工作新局面。（二）加强了队伍建设，提高了德育队伍素质本学年，我校高度重视班主任工作，确实落实班主任在学生德育中的“导师”作用。学校在会议室举行了班主任工作经验交流会，让班主任做好阶段性的班级管理工作总结，并以书面形式记录下来，在交流会上进行交流探讨，积极推广有效的班级管理经验，不断提高班主任的工作水平。本学年，我校尤其重视教师的家访工作，提倡班主任带着科任教师对学生（尤其是有特殊表现的学生）进行家访，深入了解学生的家庭，了解学生的心理，从而有针对性地开展思想道德教育工作。（三）“以评比促进步”，继续强化、激励集体荣誉感。本学期，我校充分学生自主管理委员会的主体作用，在学第1页共6页校卫生、两操、纪律、文明、红领巾佩戴等方面采取“一日两检查”、“一天一通报”、“一周一评比”的常规检查模式，根据观音镇小学校学生一日常规要求，规范学生行为，督促学生养成良好的行为习惯。（四）以德育活动为载体，处处渗透德育教育我校严格按照课程计划的要求，落实好《品德与生活》或《品德与社会》、《班队活动》等德育课程，充分利用各个传统节日开展德育主题教育活动。1.开展了“我们的节日-春节、元宵节”主题活动在活动过程中，收集了“传统节日画”三百余幅，精选展出50幅；“传统节日氛围照片”两百余张，精选展出36张；“传统节日手抄报”三百余份，精选展出50份；“传统节日征文”两百余篇，精选展出50篇；“传统节日五小制作”三百余件，精选展出63件；收集传统节日教师作品五十余件，展出30件。各班利用第一周周五第六节课开展“我们的节日”主题班会。此次活动增进了师生对传统节日和传统文化地了解，感受到了中华文化的博大精深源远流长，增强了师生们的文化自信和自豪感，培养了学生尊老爱幼，爱国爱家的传统美德，从活动中找到自己的年味，体会到温馨祥和的节日氛围。2.开展了“清明祭英烈”主题活动各班开展一次“缅怀先烈、继承革命传统”的主题班会，撰写了“清明祭英烈”主题征文，举办了“清明祭英烈”手抄报展览。在活动中，同学们进一步了解了清明节的来历，了解了先烈们感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示要珍惜时间，牢记自己肩负的使命，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。第2页共6页3.开展了“弘扬雷锋精神·共建文明校园”学雷锋主题活动结合“学雷锋”的主题，我校开展了一系列的实践活动，如手抄报比赛、黑板报比赛、美化校园活动等。通过这次学雷锋活动月活动的开展，增强了班集体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌得到了...
