下载后可任意编辑大学生实习心得体会汉语言专业大学生实习心得体会汉语言专业1仿佛写实习计划还是昨天的事,今日已经实习的快结束的时候了,关于这四个月在从化区街口街新城小学的实习的工作与生活,有太多太多的话要说,站在三尺讲台上的我,突然懂了点什么
首先是关于教育的一些体会,当代著名的教育家于永正说:“教育有两个名字,一个是影响,一个激励
”于永正回想他在老师身上得到的是善良、热情、责任感和学习的兴趣与梦想,在他从教的四十多年中也概括出这两个词
在我短短的四个月的实习中,也是非常认同教育的这两个名字
“影响”,它是教育的第一个名字汉代的班固说“教育何谓也
教者,效也,上为之,下效之”说的就是教育的影响,大德无痕,大化无痕
“影响”在小学阶段尤为明显,小学生还处于一个是非观念不明确的阶段,尤其是低学段的学生,他们会不自觉模仿老师,所以老师的素养对学生来说实在太重要了,我的不断充实自己这本有内容却是无字的书,在地上看到垃圾弯腰去捡,比命令学生捡管用得多,学生看到老师能把垃圾捡起来,他们也会效仿面对班上特别的学生或者孤僻的学生,我关爱他们,尊重他们,耐心教导他们,潜移默化,渐渐地我看到同学善良下载后可任意编辑的那一面在对待同学时闪闪发光
影响不仅是在品德上的影响,在学识上的影响也很重要,要给学生一杯水,老师得有一桶水,一个知识渊博的老师要深厚的专业知识准备和广泛的知识体系储备才能做到传道授业解惑,在这一点上,我做的远远不够,只能一点点沉淀自己,充实自己
教育的另一个名字是“激励”,清代的颜元说:“数子十过,不如奖子一长
”学生的学习过程就是一种建构从无到有,是一个困难的过程,人都是有畏难情绪的,这尤其体现的“后进生”身上,所以老师要做的更是鼓舞,唤醒,让他们有信心去克服困难
我曾在二年级上过两个月的语文课,班上有几个同学学习成绩靠后,上课也不爱举手,我主动点他们的名字