(1)民族精神是民族文化的精髓。(2)一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。(3)一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。1、民族精神的重要作用？（意义）中华民族的民族精神是怎样的呢？请问：2、中华民族精神的内容（内涵、含义）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。是什么？与爱社会主义、拥护祖国的统一有机结合。主要表现：爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导、拥护祖国统一、把个人的理想和事业融于祖国的社会主义现代化建设伟大事业中，为实现民族的伟大复兴而努力奋斗。团结统一爱好和平勤劳勇敢民族精神自强不息名言、警句历史典故定于一、尚统一、一天下和为贵、与人为善、敬业乐群、礼之用，和为贵宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来；大丈夫宁可玉碎,不为瓦全；鞠躬尽瘁,死而后已；不入虎穴，焉得虎子；艰难困苦，玉汝于成天行健，君子以自强不息；生于忧患，死于安乐；自古男儿当自强；不怨天，不尤人郑成功收复台湾、黄继光抗倭等等昭君出塞、张骞出使西域、鉴真东渡、郑和下西洋愚公移山、精卫填海、大禹治水、夸父追日、卧薪尝胆；屈原放逐而赋《离骚》；司马迁忍辱著《史记》；左丘失明厥有《国语》3、中华民族精神的重要作用①中华民族精神是中华文化的精髓，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分；②中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，而是知难而进、百折不挠并最终在挫折中奋起。③伟大的中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。4、中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个时期使中华民族精神得以不断丰富和发展。革命时期形成了：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神建设时期形成了：抗美援朝精神、大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神改革开放新时期形成了：抗洪精神、抗非典精神、载人航天精神、抗震救灾精神、奥运精神等井冈山精神长征精神延安精神抗美援朝精神“两弹一星”精神载人航天精神民族精神雷锋精神大庆精神抗洪精神奥运精神创业精神抗非典精神5、为什么要弘扬和培育民族精神？①中华民族精神是中华文化的精髓，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分；②伟大的中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。③民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。弘扬和培育民族精神：有利于发展社会主义先进文化，有利于建设社会主义和谐社会，有利于实现中华民族的伟大复兴。6、我们应怎样弘扬和培育民族精神？（怎么做）①要立足于建设中国特色社会主义伟大实践，既要继承和发扬中华民族的优秀传统文化，又要吸收世界各国所创造的一切先进文明成果；②培育民族精神最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容；③我们要努力学习中华文化与传统美德，推动文化的丰富和发展；④努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，谱写民族精神的新篇章。①清明节祭扫烈士墓；②“九一八”国耻日开展“不忘国耻，振兴中华”纪念活动；③开展以“弘扬民族精神”为主题的文艺演出活动；④开展讲传统美德故事活动；⑤到福利院慰问孤寡老人；⑥举行入团宣誓仪式。你参加过哪些弘扬和培育民族精神的活动?说一说。•全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡•平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故•溺水和交通居意外死亡的前两位•中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的占56.58%，是这个年龄段的第一死因。案例一：河滩玩耍差点酿险情2007年6月21日，某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两名高一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面平静，但深浅处相差甚大，河床最...
