河北省唐山市开滦第二中学高中生物2
1半性遗传导学案新人教版必修2班级:姓名:小组:【学习目标】知识:1.领会伴性遗传的特点
2.理解人类红绿色盲症
能力:1.通过分析人类红绿色盲症的遗传,培养学生的推理能力
2.举例说出伴性遗传在实践中的应用
情感:通过学习,树立优生、关爱生命、关爱遗传病患者的意识
【重点难点】学习重点:1.伴性遗传的特点
2.人类红绿色盲症的遗传
学习难点:1.分析人类红绿色盲症的遗传
2.伴性遗传在实践中的应用
【自主学习】一、人类体细胞的染色体组成染色体总数常染色体数性染色体数染色体组成男性23对22对+XY女性23对22对+XX1、性染色体决定性别,在体细胞中有一对,在配子中含有一个,女性产生的卵细胞的染色体组成为22+X,男性产生的精子有两种,22+X或22+Y
2、XY型性别决定方式的生物类型:人、果蝇、大部分动物及雌雄异株的植物
二、伴性遗传的概念:上的基因控制的性状遗传与相联系的遗传方式
伴X隐性遗传(人类红绿色盲)1.基因位置:隐性致病基因及其等位基位只位于染色体上,在Y染色体上无相应的等位基因
2.写出人的色觉正常和色盲的基因型和表现型:(B、b)女性男性基因型表现型[来1BbXXBXbY源:【问题生成】同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把问题填写在下面【师生互动、问题探讨】一、伴X隐性遗传(人类红绿色盲)1、阅读p34资料分析,回答问题
色盲基因是只位于______(X、Y)染色体上的_________(显、隐)性基因;2、人类红绿色盲的遗传方式:(用遗传图解表示以下几种情况)⑴色觉正常女性纯合子与红绿色盲男子结婚,他们的后代儿子和女儿的表现型如何
⑵女性色盲基因携带者与正常男子结婚,他们的后代儿子和女儿的表现型如何
⑶女性色盲基因携带者和男性色盲患者结婚,他们的后代儿子和女儿的表现型如何
⑷色盲女性和正常男子结婚,他