河北省唐山市开滦第二中学高中生物2.3.1半性遗传导学案新人教版必修2班级：姓名：小组：【学习目标】知识：1．领会伴性遗传的特点。2．理解人类红绿色盲症。能力：1．通过分析人类红绿色盲症的遗传，培养学生的推理能力。2．举例说出伴性遗传在实践中的应用。情感：通过学习，树立优生、关爱生命、关爱遗传病患者的意识。【重点难点】学习重点：1．伴性遗传的特点。2．人类红绿色盲症的遗传。学习难点：1．分析人类红绿色盲症的遗传。2．伴性遗传在实践中的应用。【自主学习】一、人类体细胞的染色体组成染色体总数常染色体数性染色体数染色体组成男性23对22对+XY女性23对22对+XX1、性染色体决定性别，在体细胞中有一对，在配子中含有一个，女性产生的卵细胞的染色体组成为22+X，男性产生的精子有两种，22+X或22+Y。2、XY型性别决定方式的生物类型：人、果蝇、大部分动物及雌雄异株的植物。二、伴性遗传的概念：上的基因控制的性状遗传与相联系的遗传方式。伴X隐性遗传（人类红绿色盲）1．基因位置：隐性致病基因及其等位基位只位于染色体上，在Y染色体上无相应的等位基因。2．写出人的色觉正常和色盲的基因型和表现型：（B、b）女性男性基因型表现型[来1BbXXBXbY源:【问题生成】同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把问题填写在下面【师生互动、问题探讨】一、伴X隐性遗传（人类红绿色盲）1、阅读p34资料分析，回答问题。色盲基因是只位于______(X、Y)染色体上的_________(显、隐)性基因；2、人类红绿色盲的遗传方式：（用遗传图解表示以下几种情况）⑴色觉正常女性纯合子与红绿色盲男子结婚，他们的后代儿子和女儿的表现型如何？⑵女性色盲基因携带者与正常男子结婚，他们的后代儿子和女儿的表现型如何？⑶女性色盲基因携带者和男性色盲患者结婚，他们的后代儿子和女儿的表现型如何？⑷色盲女性和正常男子结婚，他们的后代儿子和女儿的表现型如何？3、特点：红绿色盲症遗传的规律:（X染色体隐性遗传规律）①色盲患者中_____(男、女)性多于_____(男、女)性：女性只有_________才表现为色盲，XBXb不表现色盲，是____________；男性只要X染色体上带有_____基因，就表现为色盲;②交叉遗传(父传女，母传子)：一般是由男性患者通过他的女儿传给_________。当然，也有可能是女性携带者或女性患者通过她的儿子传给孙女。一般具有隔代遗传现象。③女性色盲患者，其父肯定________(患、不患)色盲，其儿子肯定________(患、不患)色盲。【课堂小结与反思】XY型性别决定方式中性染色体传递有何规律？父亲的X染色体一定传给，Y染色体一定传给。儿子的X染色体一定来自，Y染色体一定来自。【自我检测】1．伴性遗传是指2A．性染色体控制的遗传方式B．X染色体所表现的遗传方式C．Y染色体所表现的遗传方式D．性染色体上的基因与性别相联系的一种遗传方式2．下列有关性染色体的叙述正确的是A．多数雌雄异体的动物有性染色体B．性染色体只存在于性腺细胞中C．哺乳动物的体细胞中没有性染色体D．植物的性染色体类型都是XY型3．某男性色盲，他的一个次级精母细胞处于后期时，可能存在A．两个Y染色体，两个色盲基因B．一个X染色体，一个Y染色体，一个色盲基因C．两个X染色体，两个色盲基因D．一个X染色体，一个Y染色体，没有色盲基因4．血友病是伴X隐性遗传病，下列哪种基因的传递是不可能发生的A．外祖父→母亲→女儿B．祖母→父亲→儿子C．祖母→父亲→女儿D．外祖母→母亲→儿子5．某女同学在体检时发现是色盲，该同学的父母的色盲情况是A．父色盲，母正常B．父正常，母携带者C．父正常，母色盲D．父色盲，母携带者6.(08广东)右图为色盲患者的遗传系谱图，以下说法正确的是A．II-3与正常男性婚配，后代都不患病B．II-3与正常男性婚配，生育患病男孩的概率是1/8C．II-4与正常女性婚配，后代都不患病D．II-4与正常女性婚配，生育患病男孩的概率是1/87．某种雌雄异株植物有宽叶和窄叶两种类型，宽叶由显性基因B控制，窄叶由隐性基因b控制，B和b均位于X染色体上。基因b使雄配子致死。请回答：（1）若后代全为宽叶雄株个体，则亲本的基因型为（2）若后代全为宽叶，雌雄植株各半时，则亲本的基因型...
