下载后可任意编辑2024学年第二学期校本培训实施计划和方案一、培训目标和培训重点根据xx县教育局和进展中心的工作要求以及根据学校的五年规划，围绕提高教育教学质量和老师专业成长两大任务，重点做好老师专业进展培训、课题管理及讨论等工作，营造良好的讨论学习氛围，加快骨干老师队伍建设步伐，全面促进我校老师的专业进展和教育教学技术的提高确保教科研的先导作用。二、工作目标：以制度为保障，法律规范教科研活动；以活动为载体拓宽教科研资源；以问题为抓手，提升教科研品味。二、主要内容和基本形式1.进一步完善带溪小学教科研制度，形成适合我校教育教学实际的校本教育科研制度和校本培训制度。2.加强课题讨论与过程管理：做好课题讨论的阶段工作。3.在4月开展新老师推门课活动，在活动中发现问题，讨论问题，解决问题。4.进一度建设校本博客，各学科做好学科的博客，开下载后可任意编辑展主题式教科研、对比式教科研、案例分析式教科研、跨校教科研等活动，为老师的同伴互助搭建平台，形成群教群研的新格局。5.做好2024年老师90学时及短期的选课和培训，开展各类培训和评比：精心组织参加各级各类评比，争取本学期论文发表和获奖率有更新的突破。二、培训形式（一）加强教科研队伍建设，提高教研效益发挥网络资源的作用，为老师创设良好的教研环境。利用中国老师研修网、学校数字化办公平台、学科网、校本博客等校园网络优势及时反映教科研动态，以利于掌握信息、借鉴运用先进的理念，服务教学。鼓舞老师利用互联网学习资源，随时随地地进行教育教学理论的学习。（二）丰富教科研活动内容，夯实校本讨论本学期将继续为老师提供广泛参加教科研的平台，引导老师开展沟通、研讨等科研活动，重点组织好以下活动：1、学科素养培训活动。我们要结合学科素养提升行动年度培训主题开展培训活动，如读书沟通活动。坚持个体性学习与集体性学习、专题性学习与系统性学习相结合。2、老师选课培训活动。做好老师90学时、中短期选课宣传活动。19年前退修的老师与没有老师资格证的老师，可不用选课。合理安排下载后可任意编辑360学时的五年校本培训计划，统筹规划每学年每学期的老师培训方案。2、课例研讨活动。落实“小专题引领”问题，要发挥科组内老师团队优势，重视老师间的沟通与探讨。每个教研组组在学期初仔细确定小专题，制定小专题讨论计划并逐步实施，实事求是地解决教学中的实际问题。3、新老师推门课活动。课题研讨等活动将集中在这4月、5月这两个月。(三)推广科研成果，打造科研兴校品牌1、做好论文推选工作。每一位老师要根据自己的教育教学实践，撰写一定数量且有较高质量的论文或教学反思不断提高认识，逐步形成自己的理论认识结构。教科室将组织好各级各类论文评比选送工作，期望老师在论文发表获奖的数量和档次上要有所提高。2、丰富成果沟通活动。通过各种平台，整理老师获奖或发表的优秀论文，组织推广沟通活动，让教科研成果发挥最大效应，进一步激发老师的撰写热情，以科研促进老师成长。（四）加强学校教育科研工作的宣传报道我校是一所不断改革与创新的学校，其中有色彩纷呈的教科研活动，有广阔老师辛勤劳动的教科研成果，有层出不穷的教科研典型事迹与先进人物，做好这些宣传工作下载后可任意编辑既能让领导，让社会各界更多更全面地了解我校的教科研工作动态，又能表彰先进，鼓舞模范。所以本学期，教科室将积极主动、及时高效地宣传学校的教科研工作动态，展现学校的崭新风貌，扩大学校的影响，为学校进展营造良好的舆论环境。三、保障措施和预期效果我校老师校本培训的工作由“校长室领导，教科室和教务处共管，各科组、备课组实施”的管理体系。完善制度，加强检查。保证培训经费的投入，为老师校本培训提供必要的物质条件，如图书、音像资料、设备设施等。每学期召开老师校本培训工作会议，讨论工作中所出现的问题或总结和推广好的经验和做法，保证该工作的顺利开展并卓有成效。（一）保障措施1．组织领导学校成立校本培训领导小组。由校长任负责人，教科室和教务处负责校本培训工作的日常工作和学分管理，由教务处和教研组具体组织实施，设计符合本校...
