下载后可任意编辑开展校园科技节的活动总结【篇一】开展校园科技节的活动总结为了提高学校科技教育的质量，巩固学校科技教育成果，学校开展了大足县实验小学首届校园科技节系列活动。本届科技节活动别开生面，效果良好。呈现出学校领导重视，组织管理落实；主题突出鲜亮，教育目的明确；形式活泼生动，人员参加面广等特点。现作如下简要总结：一、学校领导重视，组织管理落实成立了以袁位校长为组长的活动领导小组，并确定了各分项活动开展的负责人及相关工作人员。责任到人，任务明确，组织落实，确保了“科技节”活动的有序开展。二、主题突出鲜亮，教育目的明确1、本次活动主题：体验·创新·成长2、活动目的明确：（1）全面落实《大足县教育委员会关于加强学校青少年学生科技教育工作的意见》文件精神。（2）注重探究，培育学生创新精神和创新能力。（3）汲取科学家身上的民族精神和魅力，培育学生学科学、爱科学、用科学的兴趣。（4）面对全体学生，普及科学知识，培育学生动手实践能力。下载后可任意编辑（5）通过各种活动发现品学兼优，在科技方面有潜能的学生，为参加市县竞赛作准备。（6）提升学生的科学素养，提高学校科技教育的质量，扩大科技教育的内涵，推动学生科技活动的蓬勃开展。三、形式灵活多样，参加面广本届“科技节”创新理念、科学新颖、灵活多样、富有制造性。活动符合学生实际，吸引广阔青少年学生积极主动参加。主要有听科普报告、讲座，看科普电影、录像书刊、展览、科技互动表演，作科技小制作、小发明、科幻画、科普知识黑板报，参观校园科普教育基地等。本届“科技节”活动的内容广泛，活动形式生动活泼且将科技活动的科学性、思想性、实践性和兴趣性紧密结合起来。其活动内容体现在以下几个方面：1、科技创新主题活动。本届科技节让师生了解了科技创新的方法，讲解了我国与世界科技的进展，了解现代科学进展的前景趋势，并在创新实践活动学科学、用科学。2、科技小制作、小发明活动。这类活动必将引起学生的极大兴趣。本次收到科技小制作70件，评出一等奖15名、二等奖20名、三等奖35名。3、科技模型竞赛活动。本着自愿参加的原则，“巴渝新居”建模竞赛有129人参加，67人获奖；“大白鲨”遥控快艇有106人参赛，67人获奖；电子百拼有21人参加，下载后可任意编辑全部获奖。4、少儿科学幻想绘画活动。少儿科幻绘画是少年儿童在已掌握的知识和经验的基础上，通过科学的想像，运用绘画语言制造性的表达出对宇宙万物未来人类社会生活、社会进展、科学技术的遐想而产生的绘画作品。本次收到科幻画107幅，评出一等奖25名、二等奖35名、三等奖47名。我校首届“科技节”在县领导的关怀和祝福的热烈气氛中画上了圆满的句号。但科技创新永无止境。实验小学师生将以自身的实际行动，在创新上努力，在努力中创新力争让我校科技特色教育再上新台阶。【篇二】开展校园科技节的活动总结本学年我校坚持课内与课外相结合，坚持校内外教育相结合，坚持普及与提高相结合，坚持科技活动与艺术活动、体育活动相结合，与学科融合相结合，鼓舞学生积极参加、体验、实践，增强了学生对科学技术的兴趣和爱好使科技活动有效开展。活动中我们力求通过全方位的教育教学活动，努力加强对少年儿童的科技教育，不断提高学生的科学素养。一、加强管理，抓好领导队伍建设1、为了搞好学校的科技教育组织开展好科技活动，学下载后可任意编辑校成立了科技活动领导小组，校长任组长。同时，学校在经费上给科技组开展各项活动予以优先的保障。2、学校克服困难，抽出老师参加科技辅导员的培训，为科技活动的开展奠定了良好的基础。同时扩大科技辅导员队伍，把一位劳技老师和一位自然老师吸收到科技辅导员队伍中来，充实了科技活动的力量，为科技活动的开展奠定基础。在配备校科技辅导老师的基础上，我校把科技活动纳入学校的校本课程。老师们在学期初制定一套完整的教学计划，每课时都有详尽的备课，这样为科技活动的开展提供了有效平台。除此之外，还在四、五、六年级各班通过开展小干部培训建立班级科技活动小组。各小组根据校实际，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的切实有效的...
